2、快速跑（30米）教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第4课快速跑学习目标：在活动中培养学生好学的品质；同时知道做好准备活动的重要性，并能够自行进行各种压腿练习。学习内容：快速跑学习步骤：一、情景导入教师活动：1.集合队伍，宣布课的内内容。2.组织学生复习四列横队和二列横队的转换练习，对学生的表现给予各种评价。3.讲解示范游戏（黄河、长江）的方法规则，

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、快速跑（30米）

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2018-06-04 16:11:00

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学校：沛县实验小学

2、快速跑（30米）教学设计及说课稿

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关键词：2、快速跑（30米）教学设计及说课稿

正文

第4课

快速跑

学习目标：在活动中培养学生好学的品质；同时知道做好准备活动的重要性，并能够自行进行各种压腿练习。

学习内容：快速跑

学习步骤：

一、情景导入

教师活动：1.集合队伍，宣布课的内内容。

2.组织学生复习四列横队和二列横队的转换练习，对学生的表现给予各种评价。

3.讲解示范游戏（黄河、长江）的方法规则，组织学生进行游戏活动，提高学生的放映能力。

学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2.在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。

3.全神贯注，以自己最好的状态进行游戏。

二、合作探究\掌握技能

重点：在练习中调动学生的积极性，尽全力快速跑。

教师活动：1. 组织学生原地学习小步走和高抬腿跑练习（先组织学生观察，再让他们说出老师动作的特点）。

2. 组织行进间小步走和高抬腿走练习，对学生的表现及时合理评价，使学生能够知己知彼。

3. 快速跑练习50米（1-2组）。

4.评价学生的练习情况

5.素质练***鱼网）

学生活动：1.细心观察老师的动作，开动脑筋积极思考，认真模仿老师的动作。

2.全力跑完全程（拿出自己的拼劲来）

3.欢快进行素质练习，发展自己的灵巧和果断的精神及与小伙伴的合作。

组织：如图：

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

三、回顾总结

1、师生共同回顾该课，总结这节课所学内容，然后对积极进行评价。

组织：四列横队

场地器材：田径场一片

关于本教案的常见问题

Q：2、快速跑（30米）教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、快速跑（30米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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