第6课 献给母亲的礼物课堂实录

《给妈妈的礼物》教学设计

课题：第6课 献给母亲的礼物

课时：1课时

授课年级：四年级

学习领域：设计.应用

一、教学目标：

（一）知识与技能：引导学生学习用卡纸、彩纸或彩带等材料制作美丽的贺卡。

（二）过程与方法：以提问、实物展示以及教师示范等方式，培养学生的动手能力，.并学会利用基本的制作方法，制作出一份贺卡

（三）培养学生热爱妈妈的情感和美化生活的兴趣。

二、教学重点：

启发引导学生为妈妈精心制作一张最美丽的贺卡，以表达对妈妈的真情。

三、活动难点：

如何培养学生大胆设计的能力，并学会基本的制作方式，制作出一张贺卡。

四、教学准备：

彩笔、各色缎带和彩纸、胶水、剪刀、各色糖纸等，教师准备示范作品和示范材料。

五、教学过程：

（一）导入新课。

师：同学们，你们喜欢听故事吗？喜欢的话现在请大家跟随老师，一起来看一个故事。（播放课件）

师：现在故事看完了，你们知道画中的小男孩为什么会送礼物给妈妈吗？

生：

师：同学们知道每年五月份的第二个星期日是什么节日吗？

生：母亲节。

师：你们太棒了，妈妈非常爱我们，天天照顾我们，还要上班，非常辛苦，但很多时候我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然，渐渐忘记了感动，忘了给妈妈说声谢谢。

师：我想请问同学们，今天早上出门你和妈妈打招呼了吗？你有多久没有给妈妈捶背了，母亲节就要到了，你想好送什么礼物了吗？

生：……

师：没有没关系，老师今天就帮助大家做一份礼物送给我们辛勤的妈妈，好吗？（板书课题：献给妈妈的礼物）

（二）讲授新课。

1.贺卡的形式。

（1）镂空式。

（2）折页式。

（3）立体式。

2.出示范作。

师：看过这些作品，同学们想不想看生活中的贺卡？想的话就请同学们闭上眼睛，老师给你们变个魔术，一、二、三睁开眼睛，漂亮吧？生：漂亮。师：那你们想不想知道它是怎么制作的？生：想。

3.制作步骤。（板书）

（1）选材。（板书）

先选择制作贺卡所需要的材料。

（2）剪裁。（板书）

师：将卡纸对折以后，剪出我们所需要的形状，不过，我们在剪的时候就要用到剪刀，所以请同学们小心使用剪刀。

师：刚才老师已经把剪刀发给你们了，在下课之后你们能不能一把都不留的还给老师？能不能做到？

生：能

师：老师相信你们一定能做到。

（3）装饰。

根据自己选择的装饰方式装饰（绘画、做装饰物并粘贴）。如用彩纸剪成花瓣或用彩纸条、树叶、糖纸等加以装饰。

（4）书写赠言。

把我们想对妈妈说的话写上去。

师：做法我们学习了，现在我们一起来欣赏一下一些贺卡作品。（课件展示贺卡作品）

师：现在看过老师制作的和我们欣赏的这些贺卡，并且学习了制作的步骤，大家都想大显身手了吧?想不想？大声告诉我。

生：想……

师：接下来，老师就将课堂交给你们，按我们分好的小组，由组长带领大家进行分工，合理利用桌上现有的材料，比一比，看哪一做的最漂亮，哪一组能赢得我们的终极大礼包。（课堂练习，教师巡回指导，播放贺卡视频让学生有一定的参照，能在轻松的环境中完成练习）

（三）课堂小结。

学生作品展示、评价（包括自评和互评，以鼓励为主） （四）作业布置。

今天同学们学会制作贺卡了，请同学们回去后，亲手制作一张贺卡给妈妈。

六、板书设计

献给妈妈的礼物

一、贺卡的形式

1.镂空式

2.折页式

3.立体式

二、制作步骤

1.选材

2.剪裁

3.装饰

4.书写赠言