编创与活动优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《大眼睛》舞蹈教学设计一、教学目标： 1、感受舞曲的基本风格，初步了解“舞曲”这一体裁，能随着音乐用动作、节奏或舞蹈表现音乐，体会音乐的情绪和风格特点； 2、能听出乐曲的主题是如何重复变化的，并能根据主题的变化辨别乐曲的结构；3、学唱歌曲《大眼睛》，能随歌曲边唱边跳体会舞曲的特征。4、能在乐曲中听辨

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

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2018-04-24 10:06:00

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学校：六安市裕安区顺河镇龙头小学

编创与活动优秀教学设计

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关键词：编创与活动优秀教学设计

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《大眼睛》舞蹈教学设计

一、教学目标：

1、感受舞曲的基本风格，初步了解“舞曲”这一体裁，能随着音乐用动作、节奏或舞蹈表现音乐，体会音乐的情绪和风格特点；

2、能听出乐曲的主题是如何重复变化的，并能根据主题的变化辨别乐曲的结构；

3、学唱歌曲《大眼睛》，能随歌曲边唱边跳体会舞曲的特征。

4、能在乐曲中听辨出带重音记号的重音，并能在歌曲演唱中正确地表现出重音的效果。

二、重难点：

重点：在歌曲演唱中正确地表现出重音的效果。

难点：能随着音乐用动作、节奏或舞蹈表现音乐。

三、教具准备：多媒体、舞蹈用拐杖

四、课时安排：共四课时，本节课为第一课时

五、教学内容：

（一）热身活动

跟音乐做头部运动、肩部运动、胯部运动，腿部运动。

（二）、聆听《大眼睛》歌曲第一段

1.播放《大眼睛》歌曲第一段，学生跟音乐哼唱。

2.学生手打节拍，找出音乐中的重音，并表现出来

3. 老师以《大眼睛》为背景音乐表演一段舞蹈。

4.拿出舞蹈拐杖，介绍持法和基本的手位动作。

5．分解教授腿部动作和手位动作，然后与身体配合。

6.集体配合音乐练习组合。

7.分组练习，小组间比赛。

二、小结

今天学习的只是对《大眼睛》舞蹈初步了解，在以后的学习中，我们要反复练习，不断深入，直到大家熟练掌握，运用自如。当然这还需要大家的课后练习、巩固。

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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