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3.2.2 直线的两点式方程教学目标(1)掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;(2)了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。(3)认识事物之间的普遍联系与相互转化;教学重点、难点:1、重点:直线方程两点式。2、难点:两点式推导过程的理解。一:自主学习:(一):回顾旧知1.填表形式点斜式斜截式2.
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3.2.2 直线的两点式方程名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:3.2.2 直线的两点式方程名师教学视频(文字实录)
正文
3.2.2
直线的两点式方程
教学目标
(1)掌握直线方程的两点的形式特点及适用范围;
(2)了解直线方程截距式的形式特点及适用范围。
(3)认识事物之间的普遍联系与相互转化;
教学重点、难点:
1、
重点:直线方程两点式。
2、难点:两点式推导过程的理解。
一:自主学习:
(一):回顾旧知
1.填表
形式
点斜式
斜截式
2.写出下列直线的点斜式、斜截式方程,并求直线在y轴上的截距. ①经过点A(-2,3),斜率是-1;②经过点B(-3,0),斜率是0;③经过点C2,2,倾斜角是60;
(二):直线的两点式方程
探究1:已知直线l经过p1(x1,y1),p2(x2,y2)
(其中x1x2,y1y2)两点,如何求直线的点斜式方程?
探究2:若点P中有x11(x1,x2),P2(x2,y2)么?画图分析
条件
直线方程
应用范围
x2,或y1y2,此时这两点的直线方程是什- 1 -
(三):直线的截距式方程
探究3:直线l与x轴的交点是A(a, 0),与y轴的交点是B(0, b),其中a ≠
0, b ≠
0 , 直线l 的方程是什么?
思考1:截距是距离吗?
思考2:截距式不能表示那些直线?
(四)练习:
1.
求过下列两点的直线的两点式方程
5),B(5,0)
(1)P,1),P2(0,3)
(2)A(0,1(22.
根据下列条件求直线方程
(1)在x轴上的截距是2,在y轴上的截距是3 (2)在x轴上的截距是-5,在y轴上的截距是6
二:例题讲解
例1:三角形的顶点是A(-5,0)、B(3,-3)、C(0,2),
求(1)BC边所在直线方程
(2)
BC边上中线所在直线的方程.
变式.:三角形的顶点是A(-5,0)、B(3,-3)、C(0,2),求AC边上中垂线所在直线的方程.
例2:求经过点P(2,3),并且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.
思考:截距相等包含那些情况?
- 2 -
三:课堂练习
三角形的三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3) (1)
求BC边上的高所在直线方程
(2)
求BC边上的中线所在直线方程
(3)
求BC边上的垂直平分线的方程
四:自我评价:
五:课后作业;
教材第100页
习题
3.2 A组1-6
- 3 -
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