小结第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计课题名称：姓名：学科年级：一、教学内容分析本节课是七下第五章小结复习课，这章是七上第四章几何图形的进一步细化内容，主要是直线的位置关系和角的简单的计算和推理。二、教学目标1、认知目标：复习巩固相交线和平行线有关的概念及性质，使学生会用这些感念和性质进行简单的计算和推理，能用直尺或三角板、量角

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结

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2019-06-03 15:11:00

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学校：江门市培英初级中学

小结第一课时教学实录

未知

2019-06-03 15:11:00

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关键词：小结第一课时教学实录

正文

教学设计

课题名称：

姓名：

学科年级：

一、教学内容分析

本节课是七下第五章小结复习课，这章是七上第四章几何图形的进一步细化内容，主要是直线的位置关系和角的简单的计算和推理。

二、教学目标

1、认知目标：复习巩固相交线和平行线有关的概念及性质，使学生会用这些感念和性质

进行简单的计算和推理，能用直尺或三角板、量角器画垂线和平行线

2、过程与方法目标：通过练习使学生进一步理解推理证明，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生知识系统化。

3、情感目标：通过复习，学会逻辑推理，增强学好数学的信心

。

三、学习者特征分析

学生大多对平行线的性质和判定定理都能说出来，但是在做题过程中具体选用哪个性质和判定不能灵活应用，存在学生审题不严密、说理不严谨和步骤不规范等问题.

四、教学策略选择与设计

以练导学，以练助学

五、教学重点及难点

重点：复习巩固相交线和平行线有关的概念及性质。

难点：通过练习使学生进一步理解推理证明，使学生知识系统化

六、教学过程

教师活动

预设学生活动

设计意图

1.投影PPT，结合图形填让中下层学生了解学生基础掌握情况，以做题代替背诵，有关线段中点、角平分线、上台板书填空，图形结合教会学生使用概念

余角、补角概念。

让中上层学生上台讲评

2.投影PPT，一章书的结构图，结合具体图形填有关邻补角、对顶角、垂直的概念及相关性质。

3.投影PPT，复***行线的判定和性质

4.投影综合练习

5.小结

七、教学评价设计

及时评价学生课堂练习，对学生课堂表现予以肯定，对不足及时提醒，下节课以单元测试形式评价学生掌握知识情况

八、教学反思

让中下层学生了解学生基础掌握情况，以做题代替背诵，上台板书填空，图形结合教会学生使用概念

让中上层学生上台讲评

回答相关问题

练习反馈，扩展提高

谈收获

以对比法加深学生对平行线性质和判定的理解

以练导学，以练带学，以练提能

以练促进感悟

钟文辉

七

相交线和平行线复习课

工作单位：

江门市培英初级中学

教材版本：

人教版

6.布置复习题作业：6/8/13 做作业

关于本教案的常见问题

Q：小结第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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