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4.2 提公因式法【学习目标】1.能确定多项式各项的公因式.2.会用提公因式法把多项式分解因式.【预习设计】1.叫多项式各项的公因式.2.多项式2x2+6x3中各项的公因式是.3.如果一个多项式的各项含有,那么就可以把这个提出来,从而将多项式化成积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.4.分解因
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公因式为多项式的提公司因式法第二课时教学设计
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关键词:公因式为多项式的…第二课时教学设计
正文
4.2 提公因式法
【学习目标】
1.能确定多项式各项的公因式.
2.会用提公因式法把多项式分解因式.
【预习设计】
1.
叫多项式各项的公因式.
2.多项式2x2+6x3中各项的公因式是
.
3.如果一个多项式的各项含有
,那么就可以把这个
提出来,从而将多项式化成
积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
4.分解因式
(1)ma+mb=
(2)4kx-8ky= (3)5y2+2y2=
(4)a2b-2ab2+ab= 【学习探究】
一、学前准备
1.分解因式:把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式.
2.公约数:n个数公共的约数.
3.最大公约数:n个数最大的公共的约数,叫做这n个数的最大公约数.
二、师生互动
1.什么叫多项式的公因式?
2.公因式的确定方法:
①各项系数的最大公约数是公因式的系数.
②各项都会有的字母,其指数取最低作为公因式的字母及指数.
3.什么叫提公因式法?
口诀:
公因式,要提取,公约数,取大值
公有字母提出来,字母次数要最低
原式除以公因式,商式写在括号里
1 / 2
例1:指出下列各组式子的公因式.
(1)5a3,4a2b,12abc
(2)3x2y3,6x3y2z5,-12x2yz2
(3)2a(a+b)2,ab(a+b),5a(a+b)
(4)2xn+1,3xn-1,xn(n>1的整数)
例2:分解因式
(1)9x2-6xy+3xz
(2)-10x2y-5xy2+15xy (3)4a2+6ab+2a
(4)-8amb3+12am+1b2+16am+2b
练习:教材4.2节相应随堂练习与知识技能.
例3:分解因式:
(1)2x(y+z)-3(y+z)
(2)6(x-y)3-9y(x-y)2
(3)x(x-y)+y(y-x)
(4)x(x-y)(a-b)-y(y-x)(b-a)
小结:当n为正整数时
(x-y)2n=(y-x)2n,(x-y)2n-1=-(y-x)2n-1
2 / 2
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