6.我是绿色小天使PPT配套优秀教学设计内容

泰山2001课标版版四年级品德与生活下册

课

题：我是绿色小天使

执教人：建安区将官池镇梨园小学 杨会琴

学习目标：1、知道生活中各种环境污染的现象及其危害。

2、认识到环境保护的重要性，树立环保意识和社会责任感。

学习重点：

知道生活中各种环境污染的现象及其危害

学习难点：树立环保意识和社会责任感

课前准备：课件

学习过程：

一、督预示标

1、引语：同学们，老师今天真高兴，因为我们教室被同学们扫得干干净净，还洒上了水，觉得很舒畅。你们在这样的环境里学习，有什么感觉呢？学生说一说

。（心情很好、学习愉快等）是呀，有了好的环境，我们生活得才会愉快，才会高兴，才会健康。可是近50年来，人类近乎疯狂地攫取自然资源，拼命吮吸地球母亲的乳汁和养分，使环境遭到严重破坏，已影响到人们的生活和生存，因此保护环境已成为人类共同的使命。今天我们大家就一块聊聊“环境”这个话题。板书课题

：我是绿色小天使。

2、检查预习情况：

(1)、通过预习你知道了我们身边环境问题越来越多，你注意到都有哪些吗？

（2）、在预习中，你有什么疑惑？ 3、根据学生的预习情况定位学习目标：

学习目标：

1、知道生活中各种环境污染的现象及其危害。

2、认识到环境保护的重要性，树立环保意识和社会责任感。

二、自学梳理 学生根据自学提纲，再次自学课本23、24页。

自学提纲：

1、

在我们的身边主要有哪几种常见的环境污染问题？

分别是有哪些原因造成的？

2、环境的破坏给我们的生活带来了哪些危害？

1

三、小组答疑

1、小组长主持，讨论解决自学提纲中的所有问题和在自学过程中仍然存在的疑惑。

2、推选出小组代表准备展示学习成果。

四、展示评价

小组代表分别展示自己小组的学习成果，接受其他小组成员和老师的质疑、评价。

展示一：身边的常见的环境污染问题：空气污染、水污染、噪音污染、电磁污染、生活垃圾污染等。

展示二：造成环境问题的的原因：电子产品、不讲卫生没有责任感等。

展示三：造成的污染给我们的生活带来的危害：人体免疫力下降、脏乱引发传染病。

小结：环境破坏造成的的问题一开始可能只影响到人类的生产、生活，但发展下去就可能威胁到人类的生存。因而，我们应该时刻把保护环境记在心中。

五、联系拓展

1、明辨是非

(1)、保护环境是国家和大人们的事，与我们小学生无关。（ ）

(2)、在公共场所，要轻声说话，减少噪音。（ ）

(3)、废旧电池如同定时炸弹，具有潜在的危害，要及时回收处理。（ ）

2、我的“金点子”:

我们能为保护环境、减轻污染做些什么？我们在生活中能做哪些力所能及的事情呢？ 3、设计环保宣传标语

设计“环保宣传语”，看谁的设计得最有号召力、最有感染力。

4、了解与环境有关的标志和知识。

你知道哪些关于环境的标志和知识？

六、总结导预

1、通过这节课的学习，你有什么收获？

2、作业：

(1)小组合作，成立环保小队，向身边的人做环保宣传，并开展回收废弃物等环保活动. (2)用读、思、标的方法预习课本25、26页《绿色呼唤文明》。

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