辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨优秀公开课教案

道德与法治二年级下册北师大版

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

教学目标

1.知识与技能

学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，了解劳动者的工作情况，懂得有许多人在为自己的生活服务。

2.情感与态度

感受为我们服务的劳动者的辛苦，对他们产生尊重、感激之情。

3.行为与习惯

学会爱护公物和珍惜别人的劳动成果。

4.过程与方法

通过观察、访问、讨论、交流、图片、视频、游戏、表演等方式向为我们服务的人表达感谢和尊重。

教学重难点

1.重点：了解身边许许多多叔叔阿姨的工作，懂得有许多人在为自己的生活服务。

2.难点：让学生感受劳动者的辛苦，产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

教学准备

教师准备：教学课件、视频、感谢卡、图片

学生准备：采访记录、角色头饰

教学过程

活动一：猜谜游戏导入

同学们喜欢做游戏吗？（喜欢）今天我们就来做一个“猜一猜”的游戏。大家要根据老师的描述猜出这些人是做什么工作的？有信心吗？（有），下面开始。（播放课件）

妙手回春医百病，灵丹妙药救千人。（医生）

锄禾日当午，汗滴禾下土。（农民）

酸甜苦辣天天尝，煎炒烹炸日日忙。（厨师）

歌曲《长大后我就成了你》（教师）

歌曲《粉刷匠》（工人）

...... 小结：同学们真棒！猜的又对又快。为我们服务的人可真多啊！正是这些叔叔阿姨的辛勤付出，才有了我们的幸福生活。今天，就让我们一起走近这些为我们服务的叔叔阿姨！（板书课题：辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨）

活动二：寻找劳动者

1.提问：老师课前已经布置了任务，对生活中为我们服务的人进行了参观、采访。现在就请你们拿出自己的访问记录在小组内交流，然后每个小组推选一名同学代表在全班交流。

2.学生交流。

3.汇报展示

学生边汇报边在黑板上展示采访记录（可以采用图画、符号、文字、拼音、等多种形式进行记录。）

4.小结：各行各业的叔叔阿姨们为了我们的生活，长年累月辛苦工作着，无私奉献着。所以让我们真诚地说一声：“辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨！”（学生齐说）

活动三：走近劳动者

（一）欣赏交流

1.过渡：下面让我们一起走近身边的叔叔阿姨们。看一看他们每天是怎样工作的？请看大屏幕。（播放动画：《生活中的劳动者》）

2学生交流。请同学们根据刚才观看的视频和以前看到的、听到的在小组内交流一下叔叔阿姨们每天是怎样工作的？

3.汇报。（板书：工作辛苦）

（二）表演

叔叔阿姨每天都辛苦的工作，你们想不想成为他们那样，好，下面就给同学们一个展现的机会，请同学们根据课前的布置，选择一个你喜欢的职业，模仿叔叔阿姨的工作。谁愿意表演？（自带头饰）如开展“超市收银员、交通警察、公交司机、医生、餐厅服务员”等角色游戏

同学们表演的可真出色。大家一起表扬一下。

活动四：感谢劳动者

1.我们的衣食住行，我们的生活，离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动。你们想不想说一下你们和这些叔叔阿姨之间发生过的故事呢？（学生齐说：想）

2.学生说自己和身边叔叔阿姨之间的故事。

...... 3.提问：叔叔阿姨为我们做了那么多，你们想不想谢谢叔叔阿姨呢？（想）下面让我们用自己喜欢的方式制作一张感谢卡，表达对叔叔阿姨的尊重感激。（学生拿出感谢卡开始制作）（板书：尊重感激）

4.交流展示。（谁愿意把自己制作的感谢卡展示给大家？学生展示粘贴） 5.除了感谢之外，我们能为周围的人做些什么呢？

6.学生自由说

（在家：帮妈妈爸爸扫地、洗碗、铺床、叠被；在学校：帮助同学，帮老师擦黑板，不大吵大闹；在公共场所：爱护公物，不乱扔垃圾，爱护花草，上门服务的人：递上一杯水......）

结束:歌曲《劳动者赞歌》

最后让我们把一首《劳动者赞歌》献给辛勤劳动、无私奉献、可亲可敬的劳动者吧！

播放歌曲。

板书设计

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

工作辛苦

尊重感激