情景剧　三只小猪ppt课件课堂实录.pdf

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关键词：情景剧　三只小猪ppt课件课堂实录

正文

课题

三只小猪

课

时

1 教学目标

（分层）

1、理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。

2、能根据故事内容大胆表演故事情节，重点难点理解故事，明白造房子要付出辛勤的劳动，能大胆的进行表演。

教学

重难点

教具学具

电子媒体

教学流程

重点：懂得造房子要付出幸劳

难点：

理解故事并表演出来

1、

PPT课件。

2、

草房子、木房子、砖房子的图片。

教

师

活

动

学

生

活

动

学会用音乐的方式问好！

学习听音乐节奏进行律动。

节奏练习。

认真听故事

观看图片

回答老师提出的问题

修

改

意

见

一、组织教1、师生问好。

2、律动训练。

学

一、

观看课件，认真听《三

只小猪》的故事

二、教学过师：你们听了故事，能大概讲出故事内容吗？

程

二、出示图片讲述故事

（一）

教师讲述故

事。

提问：三只小猪分别造了什

么房子？谁的房子结实？

猪小弟和猪小妹为什么要

造草房子和木房子？

大灰狼为什么吹不走猪大哥的房子呢？（材料坚固、

建造认真）猪小弟和猪小妹

很惭愧，决心要向猪大哥学

习什么？

（二）

学生边观察图片，

边听故事。

提问：猪小妹的草房子被吹

散了，猪小妹跑到了哪里？

猪小弟的木房子被吹散了，它们怎么办？

猪大哥是怎么对付大灰狼

的？

三、表演故事

五、结束

（一）表演。

用草房子、木房子、砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，学生扮演猪妈妈与小猪，表演故事。

（二）

学生讨论提问：你喜欢哪只小猪？如果是你，你会造什么样的房子？为什么？

教师总结：三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解，而通过故事孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱，并知道造房子是要付出辛勤劳动的。

学着讲故事

表演故事

板书：

课后小结：

情景剧　三只小猪ppt课件课堂实录