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太阳出来了教学目标: 1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》,是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。 2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》,表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。教学重点: 用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》教学难点:歌曲中的合唱部分教学时间:一课时 教

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太阳出来了教学评价实录

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太阳出来了教学评价实录

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太阳出来了

教学目标

: 1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》,是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。 2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》,表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。

教学重点: 用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》

教学难点:

歌曲中的合唱部分

教学时间

:一课时 教学准备:

课件、电子琴 教学过程: 一、

太阳出来了。 1、

谈话导入,出示课件三声部练习曲。 2、

将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《太阳出来了》. 二、

歌唱太阳。

1、

导入揭示课题:《太阳出来了》。 听录音

回答问题,歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样的?

师归纳:歌曲情绪:热情活泼;速度:稍快。 2、

再听一遍,请同学们一边哼唱旋律,并找出旋律相似或节奏

相似的乐句。 旋律相似:出示课件,教唱

找出难点。

2 节奏相似:出示课件,教唱,重点教唱二声部。

3、欣赏图片,了解歌曲内容,熟悉音乐旋律。 (1)

引导欣赏图片,请学生说说图片有什么。 (2)帮助学生理解歌曲内容。 师:谁出来了,小鸟在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。 师:谁吹来了,树叶在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。 师:谁涌来了,大海在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。

师:什么响起了,我们在干什么,怎么唱的?我们来唱一唱。

4、 学唱歌曲。 (1)师范唱歌曲。 师:老师把你们看到的图画,配上音乐唱一唱。 (2)跟随教师演唱歌曲。 5、练唱歌曲。 (1)学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演唱. 。

(2)学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。

师:老师唱前半句,你们唱后半句。 也可以请学生分组演唱。 6、学生边看图,边完整地演唱《太阳出来了》。 7、

师伴奏合唱这首歌。 8、

听录音哼唱一遍。

9、

听伴奏带合唱歌曲。

10、

用口风琴试着来吹奏旋律。 三、课堂小结。

本节课我们学习了哪些知识?

四、布置作业

课前领唱歌曲

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《太阳出来了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。