欣赏　中华人民共和国国歌教案3｜教案在线预览

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泾河源中心校课时计划课题时间项目教学目标中华人民共和国国歌科目音乐课时张文静3月15 班级一（1）班授课人撰写内容1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求。3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏　中华人民共和国国歌

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2018-05-03 14:22:00

来源学校

学校：泾源县泾河源镇白面民族小学

欣赏　中华人民共和国国歌教案3

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关键词：欣赏　中华人民共…教案3

正文

泾河源中心校课时计划

课题

时间

项目

教学目标

中华人民共和国国歌

科目

音乐

课时

张文静

3月15 班级

一（1）班

授课人

撰

写

内

容

1.知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。

2.准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求。

3.演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。

教学重点

爱国主义思想教育

教学难点

学唱歌曲

教具准备

多媒体课件

教学过程

1、故事引入

2、讲解爱国知识

3、学唱歌曲

中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌

进行曲速度

中华人民共和国国歌

《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲充满了激昂、振奋的气势。

作品介绍

聂耳

聂耳是云南玉溪人，先后写有《码头工人歌》、《毕教学反思

业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》等３０余首歌曲。其中《义勇军进行曲》于１９４９年９月２７日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌；１９８２年１２月４日，经全国五届人大五次会议决议，正式定为《中华人民共和国国歌》。

音乐常识

看！五星红旗在何处飘扬！

你了解吗？

国旗

国徽

再听一听其它版本的国歌吧！

你喜欢哪个版本？

听赏《国歌》

要注意指导学生以崇敬的心情，安静地聆听《国歌》，并感受和体验乐曲雄壮的音乐特点和催人奋进的音乐形象，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。

【课堂小结】

这节课你有什么收获呢？

学校负责人签字

关于本教案的常见问题

Q：欣赏　中华人民共和国国歌教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏　中华人民共和国国歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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