走进科技殿堂优秀教案板书设计
未知
2018-04-19 09:10:00
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走进科技殿堂优秀教案板书设计
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关键词：走进科技殿堂优秀教案板书设计
正文
品
社
导
学
案
年级：六
主备人：暴贺君
审批人：
冯树祥
课题
走进科技殿堂
课型
验收课
改良蒸汽机的过程等，组织生看后谈感受。
知识超市
学习
通过了解科学技术的重大发现与发明，懂得科学技术在推动人类社会三、讨论交流
目标
文明与进步的进程中所发挥的重要作用。
有谁知道科学家都有哪些重大科技发明吗？请同学们组内交重点
通过了解科学技术的重大发现与发明，懂得科学技术在推动人类社会流。每组统计结果不能少于5项，然后分组汇报。
难点
文明与进步的进程中所发挥的重要作用。
环节
一．
话题导入
导
学
流
程
知识超市
你们能在这么短的时间内搜集整理这么多内容丰富的科技信息，说明同学们搜集整理信息的能力提高了。
四、探索新知
师指导生看书第52页的“背景资料”，然后请生回答人类经历了哪三次技术革命。
五、相关连接
师：（出示课件）在自然科学史上具有重大影响的十大科学发现。
六、总结延伸
师：本节课通过同学们的互动交流，对一些科技领域的重大发现有了进一步的了解。课后请同学们搜集有关科学家科技发明方面的故事。
教学反思：
师：我们从学习生活中已经深深地感受到科学技术给我们的生活带来很多的好处。那你们想不想知道科学家在发明过程中经历的艰难历程呢？下面让我们共同走进科技殿堂，探究其中的奥秘。（板书课题）
二．
导学程序
独学（7分）
一查学情，掌握学生自学程度。
对学（3分）
二查学情，掌握学生帮教效果。
组学（7分）
三查学情，掌握学生存在的问题。
展示（16分）
预设，
展示导学内容。
导学内容：
情景再现
师出示短片：科学家的重大发现、发明背后的故事，如：瓦特
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5ygggwenku_46335
来自：学校：辽中县乌伯牛九年一贯制学校
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