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第二章一元一次不等式(组)期末复习考点1 不等式的基本性质例1、已知3x>-1,则下列结论正确的是()1111(A)x>(B)x<(C)x>-(D)x<-3333点拨归纳:1、不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;即如果a>b,那么a±c>b±c, 2、不等式的两边都乘以(或除以)

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第二章

一元一次不等式(组)期末复习

考点1

不等式的基本性质

例1、已知3x>-1,则下列结论正确的是(

)

1111(A)x>

(B)x<

(C)x>-

(D)x<-

3333点拨归纳:

1、不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;即如果a>b,那么a±c>b±c,

2、不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;即如果a>b,并且c<0,

那么acb,并且c<0,

那么ac

练习:

1、不等式3x1的解集是(

)

(A)x1111

(B)x

(C)x

(D)x

33332、已知a<b,则下列结论正确的是(

)

(A)a-3<b-3

(B)2a>2b

(C)-a<-b

(D)a-b>0 2,则m的取值范围是( )

m1(A)m0

(B)m0

(C)m1

(D)m<-1

3、已知关于x的不等式(m+1)x<2的解集是x

考点2

不等式组的解法:

2x-1≥-1例2、解不等式组:2x+1.

≥3x-12

例3、不等式2x-6>0的解集在数轴上表示为(

)

点拨归纳:

1、解一元一次不等式的步骤:

(1)去分母:每一项都要乘最小公分母;

(2)去括号;“+”不变号,“-”全变号

(3)移项;从不等式的一边变到另一边要变号

(4)合并同类项;

(5)

系数化为1:系数为负数时把系数除过去时不等号同时改变。

2、解不等式组的一般步骤:

(1)分别求出每一个不等式的解集;

(2)在数轴上画出每个不等式的解集;

(3)它们的公共部分是不等式组的解集。

3、不等式的解集在数轴上的表示:方向:大于号向右,小于号向左。有等号的画实心圆圈,无等号的画空心圆圈;

练习:

1、如图,数轴上所表示关于x的不等式组的解集是(

)

(A)x≥2

(B)x>2 (C)x>-1

(D)-1<x≤2 2、解不等式组:

3x+10>03x1x116. 2

x-10≤4x32xx5

考点3 求不等式组中字母的取值

2x-1>4x+5例4、关于x的不等式组无解,则m的取值范围是_______.

 x-m>-1-1012

点拨归纳:求不等式组中字母的取值(实质仍是解不等式)

(1)按解不等式组的步骤求解;

(2)根据条件画数轴确定字母的取值;

练习:

1、已知关于x,y的方程组

2x3y5k满足1xy0,则实数k的取值范围是 .

3x2y3k13x5x322、已知关于x,y的方程不等式组只有4 个整数解,则a的取值范围是______________. 2x2xa3

考点4不等式与一次函数的关系

例5、

如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b≤kx+4的解集是(

)

(A)x≤1 (B)x≥1 (C)x≤3 (D)x≥3 点拨归纳:不等式与一次函数的关系

(1)定交点;

(2)看图像;

(3)下结论:大于取交点上方图像的自变量x的范围,小于取交点下方图像的自变量x的范围,

练习:

1、在一次函数y=3x+2中,当函数值y>3时,自变量x的取值范围是_________.

14y 2、已知直线y1=x,y2=3x+1,y3=-5x+5的图象

如图所示,若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最

小值,则y的最大值为 .

考点6不等式(组)的应用

例6、为减少环境污染,提高生产效率,公司计划对A、B两类生产线全部进行改造,根据预算,共需资金1575万元,改造一条A类生产线和两条B类生产线共需资金230万元;改造两条A类生产线和一条B类生产线共需资金205万元.

(1)改造一条A类生产线和一条B类生产线所需的资金分别是多少万元?

(2)公司计划今年对A、B两类生产线共6条进行改造,改造资金由公司自筹和国家财政补贴共同承担.若今年公司自筹的改造资金不超过400万元;国家财政补贴投入的改造资金不少于70万元,其中国家财政补贴投入到A、B两类生产线的改造资金分别为每条10万元和15万元.请你通过计算求出有哪几种改造方案?

点拨归纳:

1、不等式(组)解应用题

(1)读题,弄清已知量和未知量;

(2)设未知数:一般设一个未知数,其他未知量用含未知数的代数式表示

(3)列不等式(组)

(4)求解,找出满足条件的未知数的值;

O x y3

O 1 x 3 y2=kx+4 y y1=x+b

y1

y2

(5)作答

2、最优解问题:

(1)列出函数关系式

(2)利用函数的性质,求出满足条件的取值。

练习:

1、现计划将甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂有A,B两种不同规格的货车厢共40节,使用A•型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.

(1)设运送这批货物的总费用为y万元,这列火车挂A型车厢x节,试写出y与x的关系式.

(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨,乙种货物15吨,每节B•型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A,B两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?

(3)在上述方案中,哪种方案运费最省?最少运费是多少万元?

2、某家电销售商城准备一次购进某品牌电冰箱和空调共100台,已知电冰箱的进价为每台2000元,销售价为每台2100元,空调的进价为每台1600元,销售价为每台1750元.

(1)设这100台家电的销售总利润为y元,购进的电冰箱为x台,请写出y与x的关系式;

(2)商城根据市场调查结果,确定购进空调数量不超过电冰箱数量的2倍,总利润不低于13000元,请分析合理的方案共有多少种?并确定获利最大的方案以及最大利润.

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