其它技术特级教师教学实录

教

学

案

例

课题：自由操教学

学 校：慈济中学

授课人：洪元霞

二0一八年三月

《自由操》教学设计 全椒县慈济中学 洪元霞

一、

指导思想：

以体育新课程标准教学为指导，以学生的健康发展为目标，以学生的自主学习为突破口，运用情景创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学，从学生的兴趣

着手，结合学校的实际情况，使学生享受运动乐趣，使学生在运动中健身、在运动中合作、在运动中创新、在运动中健康成长。明快的节奏、简单易学的的动作和集体参与所造就的热烈气氛，能激发学生的学习兴趣和积极性，教学也能达到事半功倍的良好效果。

二、

教学目标：

1、运动参与目标：培养学生积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习；

2、运动技能目标：使学生了解并掌握基本的音乐节奏与肢体动作的关系。

3、身体健康目标：提高学生身体协调性，发展灵敏、柔韧、耐力和力量及反应等素质能力；

4、心里健康目标：增强学生参与体育锻炼的信心，克服困难的意志品质。培养学生机智灵活的优秀品质，享受音乐和运动相结合的运动快乐。

5、社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，培养学生良好的合作精神。使人际关系变得更加和谐。

三、

教学的重难点：根据学生的认知水平和实际能力确定本次课的重难点为：

重点：十二步的动作路线

难点：根据节奏整齐练习

四、

教学过程

根据学生的身心发展活动规律及教学过程，本节课的教学过程分为准备部分（5分钟）、基本部分（28分钟）、结束部分（5分钟）。

在准备部分进行热身运动时结合高三年级女生的生理和心理特点，学生通过围绕篮球场慢跑和徒手操的练习，为主体部分的学习做好了身心等方面的准备。

主体部分的教学、和学法注意多样性，十二步舞的学习采用示范和讲解相结合，从模仿练习、分组练习、整体练习、在到分组展示。 结束部分是通过游戏，增加趣味性，使学生生理指标逐渐恢复到相对稳定的水平，达到身心愉悦，小结本节课的学习和练习情况，并对下节课的学习内容做一下布置。

自由操教学学时计划

年级

高三

年级 人数 40人 授课教师 洪元霞 全椒县慈济中学

1

学习内容

5

自由操 1、复习十二步自由操步伐； 2、学习连贯步伐和节奏。

学习目标1、明确十二步的基本步伐； 2、熟练掌握十二步自由操的步伐、方向和节奏； 3、培养节奏感、韵律感和团队合作的精神； 4、培养探究性学习中的自我创编的能力。

部分教学内容

时组织形式

间教师主导

学生主体

次数阶段目标

一、课堂常规

1、体育委员集合整队，检查人数并汇报

2、师生问好

集合快、静、齐精神饱满

集合队形

1' 在指定地集督促学生集合

合

向学生问好

向老师问好

绕场慢跑两圈

安排见习生

领跑、口令指挥

准备部分（分钟）学生听讲解，按要求按路

线慢跑

气氛活跃，进入状态

3、安排见习生

2-3次

二、准备活动

4'

1、绕场慢跑

2、徒手操：

（1）

上肢运动

（2）

体侧运动

（3）

体转运动

徒手操队形同集合队形

教师指挥做徒手操

组织学生练习，纠正错误动作

按要求集体练习徒手操

提高身体适应能力

各

节 2

×8拍

2

（4）

腹背运动

（5）

全身运动

1、指导学生练组织形式如图习口令指挥并

领做，利用鼓学习：十二步步伐 

励性的语言刺1、学生听老重点：十二步的1

激学生练习； 师讲解动作； 8-10 动作路线 2

2、邀请学生示2、模仿练习； 10-12 难点：根据节奏'

范，多表扬鼓3、跟口令集

整齐练习 励； 体习；

3、督促学生 练习，引导学生展示自己。

队形变化有条不紊。理解动作的技术结构，学会各种练习方法，跟随老师节拍。

基 本 部 分（28分钟） 教十二步自由操的的队形分组练习并展

示，协调配合 2

创造、协作、感0

受美；

' 



1、教师讲解动作要领： （1）左腿向左侧出一步，右腿并上；右腿教师示范向右侧出一 4、思考、准确、优步，左腿并上；讨论、尝试、美。学生左腿开始向左创造动作，分练习积极放走三步，右组练习--再主动 发各2-3腿并于左腿的创造--再练展个性、次 左后方，在从习 5、以组创造力、左腿开始向左为单位展示思维能力 转走，四步以本组的创编培养合作后回到开始的成果。

精神和集位置和方向。 体荣誉感

2、引导学生根据节奏以组为单位自编队形练习

3

结束部分（分钟）

51、放松操2、总结 3、5' 回收器材4、下课

组织队形同徒手操队形

领做放松操，语言提示学生身心放松。组织学生进行练习总结表扬

做游戏“说和做”来放松身心。收回器材

身心放松归还器材4×3组

轻松愉快地结束本课

场地器材平整的场地一块，录音机台

预计效果

1、平均心率：90—110次／分 2、强度指数：1.25—1.30 3、练习密度：50-65% 课后小结

4