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《一元二次方程复习课》教案授课教师课题知识与技能年级九年级一元二次方程复习课(1)理解一元二次方程的概念。(2)会灵活运用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。(3)能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程,并利用一元二次方程模型解决简单的实际问题。(1)经历描绘一元二次方程的思维导图的过程,

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试卷讲评优秀教案

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试卷讲评优秀教案

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正文

《

一元二次方程复习课》教案

授课教师

课题

知识与技能

年级

九年级

一元二次方程复习课

(1)

理解一元二次方程的概念。

(2)

会灵活运用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。

(3)

能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程,并利用一元二次方程模型解决简单的实际问题。

(1)

经历描绘一元二次方程的思维导图的过程,理清一元二次方程知识要点,进行知识整合。

(2)

通过一元二次方程的经典例题回顾,对所学一元二次方程的知识进行查漏补缺。

(3)

通过一元二次方程的中考真题训练,检验所学成果。

学会从宏观的角度去分析方程这一数学工具,体会方程在解决实际问题中的重要作用。

周洁

教

学

目

标

过程与方法

情感与态度

数学

思想

教学

重点

教学

难点

教具

准备

教学

环节

一

知识梳理

方程的思想,数形结合的思想,归纳的思想,类比的思想。

一元二次方程的概念、解一元二次方程,一元二次方程的实际应用。

一元二次方程的实际应用。

投影仪,白板

教 学 过 程

一、

引入

1、类比一元一次方程说一说什么是一元二次方程?

2、小组思维导图展示并讲解。

师生活动

设计意图

师问生答,学生类比一元一次方程来复习一元二次方在学生已程,小组间互有认知的基础相补充,最后上查漏补缺。

得出一元二次方程所有的知识点网络图。

知识点1:一元二次方程的概念

把讲解的任务交给学生,学生在表出示习题生练达自己的想法小组代表解的同时,加深答,师补充。

了对重要知识点的印象。同时培养学生的表达能力。

二

教材回顾

知识点2:一元二次方程的解法

解下列一元二次方程:

(1)(2018·柳州)x290

(2)(2018·梧州)2x24x300

(3)2x23x10

(4)3x(x1)2(x1)0

知识点3:一元二次方程的应用

1. 出示习题,生练习,一题一小组展示,一题一小组批改。师总结。

通过师生,生生的互动练习,以小组为单位,让每个学生都参与课堂,做到题题过关。

二

教材回顾

把讲解的任务交给学生,学生在表出示习达自己的想法题,生练习,的同时,加深小组代表解了对重要知识答,师补充。

点的印象。同时培养学生的表达能力。

三

真题体验

(2017·北部湾24题10分)为响应国家全民阅读的号召,某社区鼓励居民到社区阅览室借阅图书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本).该阅览室在出示习题,2014年图书借阅总量是7500本,2016年图书借阅总量是生练习,小组10800本.求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的代表解答,师年平均增长率. 补充.

把讲解的任务交给学生,学生在表达自己的想法的同时,加深了对重要知识点的印象。同时培养学生的表达能力。

1.

一元二次方程的概念

四

课堂小结

2.

一元二次方程的解法

3.

一元二次方程的应用

测验卷第17、18页

学生回顾生举手回这节课所得,答,生生互相起到反思的作补充。

用。

课后

作业

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