词语盘点公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《词语盘点》教学设计教学目标1.并能正确书写“书籍、含糊、尖锐”等词语。2.复习本单元的部分词语,加深对词语的理解。3.读出词的情感和生命,读出词的韵味。4.用词写话,培养学生的写作能力。重点难点重点1.正确书写词语。2.用词写话。难点读出词的情感。教学准备畅言资源教学过程一、听写词语1.明确分工和

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所属课文：词语盘点

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2018-05-23 08:26:00

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学校：临泉县陈集镇中心小学

词语盘点公开课教学设计模版

未知

2018-05-23 08:26:00

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关键词：词语盘点公开课教学设计模版

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《词语盘点》教学设计教学目标

1.并能正确书写“书籍、含糊、尖锐”等词语。

2.复习本单元的部分词语,加深对词语的理解。

3.读出词的情感和生命,读出词的韵味。

4.用词写话,培养学生的写作能力。

重点难点

重点

1.正确书写词语。

2.用词写话。

难点

读出词的情感。

教学准备

畅言资源

教学过程

一、听写词语

1.明确分工和要求。

2.进行听写:

书籍含糊尖锐恐怖粗暴抽屉魔鬼肥胖苦刑残暴拘留匪徒窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政

死得其所

二、同桌交流并校正。

三、读词语

1.读准字音。

2.再读词语,读出词的情感和生命。

四、“追根求源”

1.分组合作,找出每个词在文中所在的句子。

2.汇报交流。

五、深入理解

1.选词造句。

2.用词写话。

师:从中至少选出10个词,写一段话,做到语句流畅,意思完整,选词时多多益善。如果能体现哲理或诗意,或能把这些词都用上,那么,你就是神话------你创造了奇迹!

(1)写话练习。

(2)汇报交流。

六、总结学习方法。

七、延伸

用以上学习方法,独立完成“词语盘点”的第二部分的学习。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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