10.现代通信真方便优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

10现代通讯真方便店头镇中心小学张文静教学目标:了解古代通讯方式,感受通讯与人们生活的关系。教学重、难点:懂得并遵守通讯的基本礼貌和有关法律法规。教具准备:多媒体课件教学过程:一、谈话引入:1、讲述烽火戏诸侯的故事,了解古代的通信方式。2、归纳:古代的通讯方式有:击鼓传声、信鸽、驿站、烽火台等。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.现代通信真方便

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

162

下载次数

更新时间

2025-04-10 07:06:17

来源学校

学校：黄陵县店头镇中心小学

10.现代通信真方便优质课一等奖教案

未知

2025-04-10 07:06:17

162

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10.现代通信真方便优质课一等奖教案

正文

10现代通讯真方便

店头镇中心小学张文静教学目标:了解古代通讯方式,感受通讯与人们生活的关系。

教学重、难点:懂得并遵守通讯的基本礼貌和有关法律法规。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话引入:

1、讲述烽火戏诸侯的故事,了解古代的通信方式。

2、归纳:古代的通讯方式有:击鼓传声、信鸽、驿站、烽火台等。

3、小组讨论。古代传递信息的方式有哪些弊病?

4、读教材73页,了解“马拉松”的来历。

二、了解现代通信的种类与方式。

1、学生汇报自己知道的通信方式。

2、读教材75页,了解现代的主要通讯方式。

3、归纳:现代通信方式主要有:写信、电话、传真、电子邮件、网上聊天等。

4、说说现代通信方式给我们带来哪些方便?同时也要注意哪些问题。

三、我来试一试。

1、既然写信、打电话、发送电子邮件是我们日常生活中的重要联系方式,那我们在写信、打电话、发送电子邮件的过程中我们应该

注意什么?

2、现场模拟、讨论我们应该怎样发送电子邮件?

3、试写一封信,向朋友或亲人送上最美好的祝福。

4、指导学生写信与信封。

四、畅想未来的通信发展。

关于本教案的常见问题

Q：10.现代通信真方便优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.现代通信真方便》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10.现代通信真方便优质课一等奖教案