4　狱中联欢PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《狱中联欢》第二课时教学设计教学目标:1.练习用较快的速度阅读课文,边读边思考,理解课文内容。2.读懂课文,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到思想教育。3.能有感情地朗读课文。教学重点:用较快的速度阅读课文,理解内容,分清课文层次,理解狱中联欢的过程。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　狱中联欢

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2018-04-19 16:06:00

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学校：仁寿县观寺镇九年制学校

4　狱中联欢PPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-19 16:06:00

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关键词：4　狱中联欢PPT及专用教学设计内容

正文

《狱中联欢》第二课时教学设计

教学目标:

1.练习用较快的速度阅读课文,边读边思考,理解课文内容。

2.读懂课文,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到思想教育。

3.能有感情地朗读课文。

教学重点:

用较快的速度阅读课文,理解内容,分清课文层次,理解狱中联欢的过程。

教学难点:

体会狱中联欢的意义,理解革命前辈崇高的精神境界和对敌斗争中表现出来的巧妙的斗争艺术;理解含义深刻的句子。

教学过程:

一、整体感知

《狱中联欢》这篇课文主要讲了一件什么事?作者是按怎样的顺序来写狱中联欢的?(板书:大合唱——互赠礼物——贴对联——表演节目)

二、学习课文

1.学习第一部分:

①自读第一部分,思考:读了这一部分,你体会到了什么?找出相关句子来读一读。

②学生汇报,适时指导阅读。

③教师小结。

2.学习第二部分:

①默读第二部分,思考:(1)第二部分开头是什么句子?在文中起什么作用?(2)在新年联欢会上,同志们准备了哪些礼物?他们是怎么准备这些礼物的?(3)在这样险恶、黑暗的条件下,他们为什么要准备礼物?

②学生汇报,教师相机指导朗读。

③教师小结。

3.学习第三部分

①指名读第三部分

②学生用喜欢的方式自读本部分,思考、讨论:每幅对联妙在哪里?

③革命者看了有什么表现?特务们看了有什么表现?他们为什么有这样的表现?

④试着背诵这部分中的对联。

⑤教师小结。

4.学习第四部分

①指名读这一部分

②小组讨论:(1)这部分着重写了同志们表演的哪几种节目?(2)勾画句子并读一读:描写戴铁镣在语句;同志们表演叠罗汉的句子;女同志表演秧歌的句子。(3)读了这些句子,你有什么体会?

③教师小结

三、总结:

说说读了课文,你在思想上有什么收获?

四、练习有感情地朗读课文

板书设计:

狱中联欢

大合唱——互赠礼物——贴对联——表演节目革命的乐观主义巧妙的斗争艺术

关于本教案的常见问题

Q：4　狱中联欢PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　狱中联欢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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