公因数、公倍数ppt课件课堂实录
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公因数、公倍数ppt课件课堂实录
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正文
最大公因数与最小公倍数
一、教学要求
1、引导学生找出用短除法求两个数的最大公因数与最小公倍数的异同,使学生进一步理解算理,通过练习,使学生熟练掌握算法。
2、通过指导学生用最大公因数与最小公倍数的知识解决简单的实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、教学重点和教学难点
教学重点:引导学生找出用短除法求两个数的最大公因数与最小公倍数的异同。
教学难点:指导学生用最大公因数与最小公倍数的知识解决简单的实际问题。
三、教学过程
1、复习
(1)、因数与倍数
(2)、2与5的倍数的特征
(3)、质数与合数
2、用短除法求两个数的最大公因数与最小公倍数
3、通过上面的例子引导学生找出用短除法求两个数的最大公因数与最小公倍数的异同
4、练习
(1)、选择题
(2)、改错题
(3)、用短除法求两个数的最大公因数与最小公倍数
5、解决问题
四、总结
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来自:学校:武胜县白坪乡叶家庵小学
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