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22、只要翻过那座山目的要求1、学会些本课的4个生字:屁、鸥、瞪、瞬。正确读写词语:笼罩、聚集、横下一条心、百感交集、疲劳、瞬间、等2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的内容。3、理解文中含义深刻的句子,感受少年克服困难、战胜困难,树立自信的信念。过程与方法引导学生以自己喜欢的方式自读、抓住重

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只要翻过那座山优质课教案

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只要翻过那座山优质课教案

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正文

22、只要翻过那座山

目的要求

1、学会些本课的4个生字:屁、鸥、瞪、瞬。正确读写词语:笼罩、聚集、横下一条心、百感交集、疲劳、瞬间、等

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的内容。

3、理解文中含义深刻的句子,感受少年克服困难、战胜困难,树立自信的信念。

过程与方法

引导学生以自己喜欢的方式自读、抓住重点句子品读,从读中去体会。

感受少年战胜困难和自我时所表现出的坚定信念。

重点难点:

1、读懂课文,明确作者所要表达的主题思想。

2、品读重点语句,感受少年的坚定顽强的信念,受到学习和生活上都要坚持不懈才能获得成功的启迪和教育。

课时安排:2课时

第二课时

一、复习导入

检查生字、词的掌握情况。多媒体出示

二、合作探究

1、学生安提问提纲自读课文,在书中圈点批注。

2、小组内交流,推荐代表。

3、班内由小组推荐代表汇报交流。

(1)少年经历的困难。

①爬山的艰辛。

②山高路远。

③自己身体弱小,不够强大。

找出课文中具体的句子。

④还是算了吧!

⑤少年猛地一屁股坐在路旁……这一切又有谁能告诉我呢?

⑥慢慢地,一阵疲劳袭上全身。

以上是自我的困难:少年的情绪有了波动,有怀疑,有气馁;有身体上的疲劳。

(2)少年战胜困难。

①“只要翻过那座山,就能看见大海。”在文章中出现了三次;

a、第一次是少年翻山的原因。

b、第二次是少年的动力。

c、第三次让少年获得了希望,坚定了信心。

②“只要翻过那座山,就能看见大海”是文章的线索,贯穿全文。

(3)少年一定能翻过那座山,看到大海。

文章结尾,少年已坚定了信念,战胜困难,超越自我,最终能看到大海,实现梦想。

三、指名谈谈自己的感受

1、你还有此类励志故事吗?说说你的感受吧。

2、指名说说有关励志的名言警句。

板书设计:

22 只要翻过那座山

四、请你欣赏

越山看大海只要翻过那座山.mp4

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关于本教案的常见问题

Q:只要翻过那座山优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《只要翻过那座山》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。