资料摘要
我爱我生活的地方教学目标:1、感受自己生活环境的整洁与美丽。2、有初步的环境保护意识,知道如何保护生活环境。3、能为环保做力所能及的事。教学重难点培养儿童的环保意识,为环保做力所能及的事。教学准备课件展示社区周围的图片主要教学环节及方法:一、导入图片导入,家乡图片展示问:同学们看看这是哪儿啊?生答。
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- 所属课文:我爱我生活的地方
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- 2018-04-03 15:48:00
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- 学校:亳州市第八中学
我爱我生活的地方优秀教案内容
未知
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关键词:我爱我生活的地方优秀教案内容
正文
我爱我生活的地方
教学目标:
1、感受自己生活环境的整洁与美丽。
2、有初步的环境保护意识,知道如何保护生活环境。
3、能为环保做力所能及的事。
教学重难点
培养儿童的环保意识,为环保做力所能及的事。
教学准备
课件展示社区周围的图片
主要教学环节及方法:
一、导入
图片导入,家乡图片展示
问:同学们看看这是哪儿啊?生答。(板书:我们生活的地方)
问:咱们生活的地方好吗?你爱你生活的地方吗?
二、进入正题
1.我们生活的地方真美丽
参观去
接下来,就让我们参观去,一起看看我们生活的城市。
出示亳州周边和市区景区图片,教师挑出一幅进行讲解示范。
亳州是2000年5月经国务院批准设立的安徽省辖市,辖谯城区和蒙城县、涡阳县、利辛县三县一区,谯城区为亳州市政府所在地,亳州城市规划区总面积572.77k㎡。亳州全市现有现代中药、白酒、食
品制造及农产品加工、汽车及零部件、文化旅游、煤化工及新能源、电子信息、现代服务业、战略性新兴产业、劳动密集型装备制造等十大产业。亳州是全球最大的中药材集散中心和价格形成中心,中原经济区成员城市,皖北旅游中心城市,国家历史文化名城、全国优秀旅游城市。
2.我们生活的地方真方便
A:出示图片
菜市场,超市,医院,图书馆等想一想这些是什么地方?给我们带来了什么方便?
生答
3.保护我们生活的环境
A:过渡:原来我们身边存在这么多的不文明行为。爱我们生活的地方,就要积极保护环境。想一想,如何从我做起,从身边小事做起来保护环境呢。
生答
(如拾废饮料瓶、废旧电池、清除小广告、护理花坛等)
B:除了这些,我们还可以从自己的班级做起,比如:
生答:保护教室的门窗、保持教室地面和课桌椅的整洁……
教师:除了保持我们的教室整洁,我们还能保持我们校园的整洁。
C: 但是一个人的力量是有限的,要想让地球妈妈不再哭泣,我们需要团结更多人的力量,把环保的意识传播给我们周围的人。
教师展示环保提示语。
教师:这些提示语简单、易懂,并且起到了警醒我们的作用,你能不能也跟你的小伙伴一起想一条环保小标语。
①同学们制作环保标语,比比看谁的最有创意,能给人留下最深刻的印象。
②展示自己的环保标语
三、总结
课堂是短暂的,但是环保的路还很长。希望我们一起记住这堂课,记住我们也可以用自己的小手为地球妈妈抹去眼泪,让保护环境的行为随处可见,用我们的行为爱我们生活的地方。
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