2　鸟鸣涧ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

《鸟鸣涧》教学设计【教学目标】一、知识与技能1、有感情的朗读古诗,背诵古诗。2、借助注释理解诗意。二、过程与方法多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到浸润和感染。三、情感、态度、价值观1、理解古诗意思,体会我国传统文化的精妙,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。2、激发和培养学习古诗的兴趣。【教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　鸟鸣涧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 21:29:00

来源学校

学校：珠海市红旗镇军建小学

2　鸟鸣涧ppt专用说课稿内容

未知

2018-04-29 21:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2　鸟鸣涧ppt专用说课稿内容

正文

《鸟鸣涧》教学设计

【教学目标】

一、知识与技能

1、有感情的朗读古诗,背诵古诗。

2、借助注释理解诗意。

二、过程与方法

多读古诗,读中积累、读中感悟、读中受到浸润和感染。

三、情感、态度、价值观

1、理解古诗意思,体会我国传统文化的精妙,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。

2、激发和培养学习古诗的兴趣。

【教学重点】

通过反复吟诵,感受诗歌优美的音符、完整的意境和蕴含在其中的情感。

【教学难点】

感悟诗句的意思,展开想象,体会诗的意境。

【课时安排】一课时

【教具准备】多媒体课件、扇子、花伞

教学过程

一、创设情景,导入古诗。

1、介绍作者。

2、板书课题,齐读课题。

二、初读古诗,自学字词。

1、学习划分节奏。

2、初读古诗。

三、小组合作学习古诗。

学习要求(课件):

1、小组自由读古诗,边读边画出你不懂的词。

2、对于你不懂的词,借助注释理解意思。

3、理解诗句意思,互相补充,互相学习。

四、精读细品,启发想像。

(一)释题:鸟鸣涧

(二)学习一、二诗句,理解诗意。

1、同学们,看到这个画面,你想到诗中的哪一句?

2、桂花怎么样?山怎么样?能用诗中的句子告诉我们吗?

3、小结。

4、说说两句诗的意思。

5、指导朗读。

(三)学习第三、四句诗,理解诗意。

1、月亮出来是什么景象呢?山雀在干什么?

2、你可以说说这两句诗的意思吗?

3、同学们,这幅春夜图美吗?谁来读?

(四)小结全诗,指导朗读。

1、谁来说说这首诗的意思呢?(让学生理解)

2、这么美丽而宁静的夜晚,诗人不由得赞叹:

五、赏读全诗,背诵全诗。

1、自由练习背读,把你对春夜的喜爱、赞美之情读出来。

2、背诵古诗。俗话说得好:熟读成诵,我们试试背诵这首诗。

六、课外延伸,拓展阅读。

1、演一演经典。

2、作业:展开想象,完成一幅以“春天”为主题的题诗画,举办一个经典文化主题画展。

七、总结,情感升华。

关于本教案的常见问题

Q：2　鸟鸣涧ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　鸟鸣涧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2　鸟鸣涧ppt专用说课稿内容