小练习（3）课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《垂直与平行》复习课佳信学校吴彩红2013.5.8教学目标:1.通过复习与整理,让学生对垂直与平行的相关知识加深理解。2,通过练习与应用,培养学生的空间思维能力和解决实际问题的能力。教学重点:巩固垂直与平行的相关知识。教学难点:建立知识体系。教学过程;一.复习与整理1.谈话引入,揭示课题。2.回忆知

资料类型：教学教案文档

所属课文：小练习（3）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

270

下载次数

更新时间

2020-12-22 04:01:40

来源学校

学校：上海市佳信学校

小练习（3）课时教学实录

未知

2020-12-22 04:01:40

270

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小练习（3）课时教学实录

正文

《垂直与平行》复习课

佳信学校吴彩红2013.5.8

教学目标:1.通过复习与整理,让学生对垂直与平行的相关知识加深理解。

2,通过练习与应用,培养学生的空间思维能力和解决实际问题的能力。

教学重点:巩固垂直与平行的相关知识。

教学难点:建立知识体系。

教学过程;

一.复习与整理

1.谈话引入,揭示课题。

2.回忆知识,建构体系:

①动手操作;(用两根小棒摆一摆会有哪些情况)

②交流,媒体演示。

③分类

④归纳:互相垂直,验证,表示

互相平行,验证,表示

⑤观察两直线的位置关系

⑥体会不在同一平面内两直线之间的关系

⑦小结

二.综合运用

1.利用三角尺,请你探究一下下面哪些直线互相垂直,哪些直线互相平行

2.量一量;

点到直线的距离

两平行线之间的距离

3.画一画:

画两条平行线,使它们之间的距离是3厘米。

4.小结

三.拓展和延伸

小小设计师。

城区图:

①.请你设计从东门小学分别到公园路、外青松公路最近的路线?请画出路线图。

②外青松公路要进行整修,所以关闭了这条路,但为了出行方便,在离外青松公路2厘米的地方(其实是隔开500米,在地图上按比例缩小了)修一条平行的简易马路,请你设计一下,这条路该怎么修?

四.课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：小练习（3）课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小练习（3）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小练习（3）课时教学实录