小数加减法的应用第二课时教学设计
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小数加减法的应用第二课时教学设计
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关键词：小数加减法的应用第二课时教学设计
正文
“主题教学研究课”教学设计
学校合兴小学执教者施锦菊时间 2018.4.17 学科数学班级四2
附：学习单
《小数加减法的应用》学习单
班级 姓名
1、小胖、小巧各带100元，他们选了：《寓言故事》32.60元、
《格林童话》21.40元、 《白雪公主》37.40元 、 《十万个为什么》48.60元
他们会如何选购，请你设计一下（只买一本书的可以忽略）用“√”表示
2、根据方案计算
方案1： 方案2： 方案3：
3、如果他们想把这些书都买回家,你有什么办法?列式计算
4、照这样不同的方案买书,小胖(或小巧)还能剩下多少钱?请选择一个方案计算
【巩固应用】
1.填一填
(14.15+5.87)+5.85=14.15+□+ 5.87
28.93-7.46-5.54 =28.93-( □○□)
65.17-(19.35+15.17)= □○□○19.35
2.辨析改错
12.44-0.33 + 1.67 改正:
=12.44-(0.33+1.67)
=12.44-2
=10.44
21.32-(6.32+8.3) 改正:
=21.32-6.32+8.3
=15+8.3
=23.3
21.3+0.5—21.3+0.5 改正:
=21.8—21.8
=0
3.挑战自我
50.35—(15.3—8.65)
24.67—2.84+5.33—7.16
99.99+9.99+0.99+0.09+0.04
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5ygggwenku_9032
来自：学校：上海市崇明区合兴小学
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