读示意图教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

滦县教育局课时备课专用笺(主页)三年级科目数学设计人董大伟年月日二、探究新知1、课件出示示意图,学生观察示意图中的兔博士网站,然后交流自己对兔博士网站的理解。(多找两个同学讲解内容,加深理解)2、通过对网站内容的理解,让学生充分观察示意图,交流蓝灵鼠提出的问题。教师可以具体提出问题,引导学生观察,交

资料类型：教学教案文档

所属课文：读示意图

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2018-05-24 17:02:00

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学校：滦州市雷庄镇贾樊小学

读示意图教案和课堂实录

未知

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关键词：读示意图教案和课堂实录

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滦县教育局课时备课专用笺(主页)三年级科目

数学设计人董大伟年月日

二、探究新知1、课件出示示意图,学生观察示意图中的兔博士网站,然后交流自己对兔博士网站的理解。(多找两个同学讲解内容,加深理解)

2、通过对网站内容的理解,让学生充分观察示意图,交流蓝灵鼠提出的问题。

教师可以具体提出问题,引导学生观察,交流结果。例,北京在石家庄的哪个方向?河北省有几个地级市?分别在北京的什么方向?……。重点交流判断的方法。

3、教师用图示法总结判断方法。

(例,石家庄在北京的什么方向,就是以北京为观测点来判断;沧州在保定的什么方向是以保定为观测点。)

4、用掌握的方法让学生们说一说自己的家乡在北京的什么方向。

看平面图描述行走路线。

1、出示社区示意图。让学生观察示意图,说一说社区中有哪些建筑物,各在学校的什么方向,图中的数据是什么意思。

2、出示红红和聪聪的话,学生先分析、交流,明确描述时,要交代清楚方向和距离,然后鼓励学生试着描述从某个建筑到另一个建筑行走的路线。

关于本教案的常见问题

Q：读示意图教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《读示意图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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