在小学毕业典礼上的讲话ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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在小学毕业典礼上的讲话ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：在小学毕业典礼上的讲话ppt课件课堂实录

正文

《在小学毕业典礼上的讲话》的教学设计

教学目标

初步学写演讲稿。

有感情地朗读课文，理解作者的思想感情。

3.感受老师对学生的爱，同学之间的关爱，培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。

教学重难点

指导学生学写演讲稿。

学前准备

制作多媒体课件。（教师）

课时安排 1课时

教学过程

一、导入。

就要告别母校了，你们想对母校说写什么呢？让我们一起来读读《在小学毕业典礼上的讲话》,

看看作者是通过什么来表现思想感情的。

二、明确学习目标（课件展示）

1. 朗读课文，概括课文主要内容。

2. 品读重点语句，体会作者的情感。

3. 会写演讲稿。

三、引导学生自主学习，让学生充分展示自我

（一）预习检查。

绿阴如盖斑斓诲人不倦热火朝天冷冷清清琳琅满目流光溢彩历历在目郁郁葱葱铭刻

（指名读，集体读）

（二）指导学生朗读课文，看看文章写了几件事。

（1

）学生朗读课文。

提示学生在读的过程中要注意朗读的节奏、停顿、重音。

（2）明确文章主要内容。

学习要求（一）

1.请同学们快速读课文3-5自然段,找出具体事例并完成填空:文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事——上小学的第一天_____、三年级时的运动会____和六年级的家长会_____(老师陪我等爸爸妈妈,师生照顾受伤的我,老师鼓励我)

有感情地朗读课文,领悟作者的思想感情。

过度:作者通过这三件事,表达了对母校、老师、同学之间什么情感呢?

(文章表达了作者对母校的留恋,对老师的感激以及对同学的依依不舍)学习要求(二)

朗读课文8-10自然段,说说你从中体会到了什么?并练习有感情的朗读。

1.学生自学,教师指导。

2.检查学习效果。

(1)朗读句子,谈体会。(课件出示课文最后三句话)

(2)理解“谁言寸草心,报得三春晖。”(小草报答不了阳光给予的恩泽,

学生无法报答老师培育的恩情。

)

四、课堂写作。

如果请你写一篇在毕业典礼上的演讲稿,你准备从哪些方面入手?请同学们写一篇200字的演讲稿。

写法指导

以情感人,引起共鸣是演讲稿的突出特点。因此写的时候要入情入境,从内心深处倾诉惜别之情。还要注意将抒情和叙事相结合,既要有激昂之处,也要有娓娓诉说,能牢牢吸引读者和听众。

五、拓展延伸

从本文看,演讲稿有什么特点?

(学生讨论之后,明确:(1)语言通俗,感情真挚。演讲稿的语言要口语化,通俗化。演讲稿要面对面地交流,听众缺少进一步思考的时间,你赞成什么,反对什么,要让人一听就懂。写演讲稿时要敞开心扉,努力走进听众的心里,与听众进行心贴心的交流。(2)格式规范,条理清晰。演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。开头,也叫开场白,要有亲和力,要能紧紧抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础,正文是演讲的主题部分,要有征

服力，要有重点，有层次，便于听众理解，结尾要有号召力，起到深化主题的作用。）

六、总结、布置作业。

教师小结。

2.布置作业：完成作文。

板书设计

在小学毕业典礼上的讲话上小学的第一天陪等三年级的运动会照顾留恋六年级的家长会鼓励

感激依依不舍

资料摘要

在小学毕业典礼上的讲话ppt课件课堂实录