资料摘要

教学内容:教材P80~81练习十七第2、3、6、7题。教学目的:知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。教学重点:正确分析题目中的数量关系并列出方程。教学难点:找等量关系,掌握列方程的方法。教学方法:引导回顾,分析解答。教学过程一、复习回顾教师:昨天,我们学习了有关方程的哪些知识?学生:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整理和复习
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
142
下载次数
0
更新时间
2018-05-08 07:49:00
来源学校
学校:潮州市潮安区古巷镇古四小学

整理和复习课堂实录

未知
2018-05-08 07:49:00
142
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

整理和复习课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整理和复习课堂实录

正文

教学内容:教材P80~81练习十七第2、3、6、7题。

教学目的:

知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。

教学重点:正确分析题目中的数量关系并列出方程。

教学难点:找等量关系,掌握列方程的方法。

教学方法:引导回顾,分析解答。

教学过程

一、复习回顾

教师:昨天,我们学习了有关方程的哪些知识?

学生:列方程解决稍复杂的问题。

[出示下列问题,只列方程。

1.图书室文艺书比科技书多180本,文艺书的本数是科技书的3倍。文艺书和科技书各有多少本?

2.养鸡厂养母鸡和公鸡共400只,母鸡的只数是公鸡的7倍。母鸡和公鸡各有多少只?

3.钢笔每支18.5元,甜甜买钢笔和铅笔各2支,共用了38.8元。铅笔每支多少钱?] 二、指导练习

1.教材第80页练习十七第2题。

(1)出示第80页练习十七第2题。

(2)教师指名学生说题意,并对学生做环保教育。

提问:已知什么,要求什么?

(3)教师:该如何列方程解决呢?

2.教材第80页练习十七第3题。

(1)出示教材第80页练习十七第3题。

(2)组织学生阅读题目,获取题目中的有用信息。

(3)教师:怎样列方程解决这个问题呢?

三、巩固拓展

1.通过抓不变量解决差倍问题

出示:红红今年11岁,爸爸今年39岁,红红几岁时,爸爸的年龄是红红的3倍?

学生阅读题目,理解题目意思。

四、课后小结。通过这节课,你有什么新的收获?

作业:教材第80~81页练习十七第6、7题。

板书设计

练习十七

不变的量:年龄差

一只鸡有2只脚

,一只兔有4只脚。

3x -x =39-11

兔的脚数+鸡的脚数=总脚数

4x +2(8-x )=26

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-08 07:49:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 142
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3546

来自:学校:潮州市潮安区古巷镇古四小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整理和复习课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。