整理和复习教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：人教版小学数学教材五年级上册《简易方程》单元复习教案教学目标：1、让学生进一步认识用字母表示数的意义，体会代数的思想；会解方程，进一步明确方程、解方程和方程的解等概念；会用列方程的方法解决问题。2、进一步培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力以及缜密的思维方法。教学重点：解简易方程

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 08:02:00

来源学校

学校：藁城市廉州学区北街小学

整理和复习教学内容分析

未知

2018-05-02 08:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学内容分析

正文

教学内容：人教版小学数学教材五年级上册《简易方程》单元复习教案

教学目标：

1、让学生进一步认识用字母表示数的意义，体会代数的思想；会解方程，进一步明确方程、解方程和方程的解等概念；会用列方程的方法解决问题。

2、进一步培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力以及缜密的思维方法。

教学重点：解简易方程，根据等量关系列方程解决问题。

教学难点：根据等量关系列方程解决问题。

教学过程：

一、复习用字母表示

1．出示练习：

2．指名汇报：说说你为什么这么写？

3．集体订正答案。

二、学生独立解方程：。

指名上黑板解方程，其他同学在练习本上完成。

三、复习列方程解决问题

教师：认识了方程，学会了解方程，接下来我们就可以用方程来解决问题了。

1．根据图示解决问题：

（1）根据图意列等量关系：；

（2）让学生说说是怎么想的。

（3）解方程。

（4）评价总结。

2．根据题意解决问题：

（1）课件出示教材第3题第（3）小题，了解题意。

（2）列出等量关系：地球赤道的长度×7+2=光每秒传播的距离。

（3）列方程解决问题：

四、练习巩固

1．请用字母表示下面的数量关系。

2．解下列方程

（1）请四名同学板书，每人一题，其他学生在练习本上完成。

（2）学生评价总结。

3．用方程解决问题。

（1）课件出示教材第118页练习二十五第20题。

（2）板书：这个鱼塘的图形是一个梯形，鱼塘的两条平行的边分别是这个梯形的上底和下底，求平行线两岸的宽度即是求这个梯形的高。根据求梯形面积的公式可以列出等量关系：

（上底+下底）×高÷2=梯形面积。

五、全课总结

说说这节课你有什么收获？需要注意的问题有哪些？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学内容分析