10.3 分式的加减教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

主备人：孙大志用案人：年月日星期 NO：年级学科八年级数学教学内容10.3 分式的加减课型新授课1、知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算。教学目标2、进一步渗透类比思想、化归思想。教学重点教学难点教学方法及教具根据分

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.3 分式的加减

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2020-05-30 10:30:39

来源学校

学校：新沂市草桥中学

10.3 分式的加减教学实录与评析

未知

2020-05-30 10:30:39

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10.3 分式的加减教学实录与评析

正文

主备人：

孙大志用案人：年月日

星期 NO：

年级学科

八年级数学

教学内容

10.3 分式的加减

课型

新

授

课

1、知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算。

教学目标

2、进一步渗透类比思想、化归思想。

教学重点

教学难点

教学方法及教具

根据分式加减法法则进行计算。

异分母分式的加减运算

合作探究、讨论交流

多媒体

教

学

过

程

一、自主先学：

1、通分：

二次备课

1111、、

（2）

2223ab2bcx2x4x12112、由分数的加减，如：、，你认为应该如何计算分式的加减呢

？

5523

（1）二、合作助学：

bc？

aabc

2、怎样计算？

1、怎样计算

3、归纳：

同分母分式加减运算的法则：

。

异分母分式加减运算的法则：

。

三、例题分析：

例1、计算：

（1）

例2、计算：

132a3a25a3b3b4aa3b

（2）

（3）

aaa1a1ababab25a1a1xyx2y2 （1）2 （2）（3）

xxa1a1yxxy

例3、计算：

x11x23x4 （1）2 （2）1。

x42x4x11x2

四、检测促学：

2mmn的运算结果是

（

）

mnnm3mn3mnmnA、

B、

C、

D、1 nmnmmn1、

2、下列运算中，错误的是

（

）

A、833a2xy1

B、

a242aa24x2y2y2x2xy2a11yxyy2C、

D、

2a29a3a3xyyx2x2y23、

有理数x、y满足xy1，设M11xy，N，则1x1y1x1yM、N的关系是

（

）

A、M＞N

B、M＝N

C、M＜N

D、不确定

五、反思小结：

六、布置作业：

习题10.3 第1题。

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：10.3 分式的加减教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.3 分式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10.3 分式的加减教学实录与评析