资料摘要
八年级英语科目课堂教学设计课题Unit 6 Topic2 SectionB时间2019.4.10 教师张培锦教材内容/学情教学内容分析:本课时是仁爱版英语八年级下册第六单元第二话题的听说课,主要内容是关于方位词及in / on / to的学习。方位的表达是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 9
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-16 10:34:00
- 来源学校
- 学校:保山市施甸县万兴中学
Section B教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section B教学实录
正文
八年级
英语
科目课堂教学设计
课题
Unit 6 Topic2 SectionB
时间
2019.4.10 教师
张培锦
教材内容/学情
教学内容分析:
本课时是仁爱版英语八年级下册第六单元第二话题的听说课,主要内容是关于方位词及in / on / to的学习。方位的表达是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白并会利用所学做题。
学生情况分析:
本课的教学对象为八年级的学生。本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,而表达方位的句子用法十分重要,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。鉴于此,在设计课堂活动中,应通过多种课堂组织形式来调动他们的积极性。利用图片及方位图标让他们更形象的掌握方位的表达,以及加入小组竞争等让学生在这种紧张又快乐的环境中学会语言。
学习目标:
1. 学生能正确掌握方向和方位词的用法。
2. 能听懂有关方向、方位的短文或对话。
3. 能用英语简单介绍事物的方位。
4.
培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。
教学重难点
11. Key points: (1) 能自如地使用方位词。
2. Difficult points:
掌握介词in, to, on表方位的用法。
教学过程设计
复习检测——完成学案上英汉互译检测
导入——①回答问题
②根据问题引入3a,学习天安门主要建筑的名称及方位词。
③根据3a内容完成3b.
听力——①Listen and number the pictures in part2。Listen again and write down the time. 对话——①Listen to 1a and complete the table in 1b。
②Listen and repeat。
③Read and finish the passage。Then try to retell the passage according to the key words. 练习——翻译句子
当堂检测---完成学案上当堂检测内容。
小结——归纳本课重要知识点。
板书设计
Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square?
Section B in/ on/ to the +方位名词
+ of …
Can’t wait to do
Can’t help doing
作业布置
1.SB, Workbook 2.预习SectionC,熟读课文并完成预习检测。
存在问题
解决办法
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-16 10:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 9
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_97760
来自:学校:保山市施甸县万兴中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section B教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。