资料摘要

《酸和碱》复习导学案【学习目标】1、掌握盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,能正确书写相关的化学方程式。2、能灵活运用酸和碱的性质解决化学问题。【知识梳理】1、写出下列酸与碱的化学式:盐酸 硫酸 硝酸 烧碱 熟石灰

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:课题1 常见的酸和碱
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
59
下载次数
0
更新时间
2019-06-11 09:49:00
来源学校
学校:大瑶镇大瑶初级中学

课题1 常见的酸和碱ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2019-06-11 09:49:00
59
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

课题1 常见的酸和碱ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:课题1 常见的酸和碱ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《酸和碱》复习导学案

【学习目标】1、掌握盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,能正确书写相关的化学方程式。

2、能灵活运用酸和碱的性质解决化学问题。

【知识梳理】

1、写出下列酸与碱的化学式:盐酸 硫酸 硝酸 烧碱 熟石灰 2、讨论交流:实验室有两瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是稀硫酸和石灰水,小明想给这两瓶溶液贴上标签,请你帮助他,选用什么试剂可将这两瓶溶液鉴别开呢?(若所用物质属同类别的物质则算同种方法,能用化学方程式表示的方法请写出化学方程式)

方法一:

方法二:

方法三:

方法四:

方法五:

方法六:

方法七: …

…

【典例分析】

示例1:下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的( )

A、浓氢氧化钠溶液 B、浓盐酸 C、浓硫酸 D、饱和食盐水

示例2:对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色。

(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该反应的化学方程式

【自主检测】

1、小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )

A、紫色---红色---蓝色 B、蓝色---紫色---红色 C、蓝色---红色---紫色 D、紫色---蓝色---红色

2、盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )

A、打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

B、稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

C、浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

D、在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀

3、观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )

A、铁锈放入稀盐酸中,溶液变黄色 B、酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色 C、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

4、只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是( )

A、KCl B、K2CO3 C、稀盐酸 D、NaNO3溶液

5、某同学在实验室测定了几种溶液的pH,其结果如下表,下列有关叙述正确的是( )

A、盐溶液可能显酸性、碱性或中性 B、pH>7一定是碱溶液 C、pH=7一定是盐溶液 D、pH<7一定是酸溶液

6、一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。为探究其组成,进行以下实验:

分析试验过程,回答:

(1)白色粉末中一定有 ,一定没有 ;

(2)白色粉末三种成分的可能组合为 , 。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-11 09:49:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 59
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_108356

来自:学校:大瑶镇大瑶初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:课题1 常见的酸和碱ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《课题1 常见的酸和碱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。