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学校:代市中学脚内侧停球教案授课教师:肖正委 体育课《足球脚内侧停球》教案学校课型教材内容代市中学授课教师肖正委40 年级时间高一2019.3 新授第一课时班级人数 足球:脚

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学校:四川省广安代市中学校

停球教学设计第一课时

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停球教学设计第一课时

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关键词:停球教学设计第一课时

正文

学校:代市中学脚

内

侧

停

球

教

案

授课教师:肖正委

体育课《足球脚内侧停球》教案

学校

课型

教材内容

代市中学

授课教师

肖正委

40 年级

时间

高一

2019.3 新授第一课时

班级人数

足球:脚内侧踢球

1、通过练习,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。

2、学生以练习脚内侧踢球的动作为主,并使80%以上的学生掌握该技术。

3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。

重点:脚内侧(脚弓)踢球的正确方法。

难点:传球的力度和准确性。

教学目标

教学重、难点

顺序

开

始

部

分

时次数

间

3min

1

课的内容

课堂常规

教师活动

一、接受报告,了解学生情况

二、向学生问好

三、宣布本课的内容、目标

导入:同学们上课之前老师先给同学们介绍两位足坛巨星吧!梅西、c罗等,羡慕他们华丽技术动作吗?今天我们就学习一项足球基本的技术动作——脚内侧踢球。希望上课时大家认真听讲,仔细观察,争取这节课大家能掌握这项技术,并对足球有进一步的了解,逐渐的喜欢足球运动。

四、安排见习生

学生活动

一、体育委员整队,检查人数,汇报老师。

二、向老师问好

。

三、认真听取老师关于课堂的安排。

组织方法与要求

组织:四列横队

×××××

×××××

×××××

×××××

★

要求:快、静、齐

准

备

部

分

一、两路纵队跟着老师慢跑

一、组织:

5min

2 一、慢跑一、老师带领学生一起慢跑并带领学生做一些(音乐)

热身动作

二、教师带领学生进行二、足球操足球操热身。

(音乐)

要求:精神饱满、节奏一致

二、按照教师的口令跟二、组织:

做教师一起认真做

1.学生积极主动参与

学习

2.主动练习,情绪高涨

注:精神饱满

一、脚内侧踢球练习

1.学习脚内侧停球,认真听讲,仔细观察动作示范。

1.组织:

1.导入脚内1.简单介绍脚内侧停球特点及用途。

侧停球

2.坐地认识2.动作示范(正面示并强化脚内范,侧面示范)

侧(1)坐地用手辅助

做无球模仿3.讲解动作要领。

练习(2)坐地手持球

要求:认真听讲,仔细观察动作。

4.引导学生原地无球练体验脚内侧习,并提出要求,巡回停球

指导。

2.原地无球模范练习,3.练习方

体验足球脚内侧停球的法:(1)5.引导学生原地练习上协调发力。

两人一组一一步击球,体验击球部

位,并提出要求,巡回人抛球一人

做原地脚内指导。

侧踢停球后中部

(2)

10

6.引导学生两人面对面两人一组面同时用脚内侧停球完整对面站立间练习,提出要求,巡回指导。

隔一定距离用脚内侧停球练习

4.教学重点:脚内侧(脚弓)停法。

5.教学难点:

易错点:

1.支撑脚站位不正确。

2.击球脚踝关节外展不够,脚趾没勾翘,击球时脚型不固定。

3.原地练习上一步击固2.组织:两人一组定球,体验击球部位。

散点

4.拿球两人一组用脚内侧停球的练习。

5.体验足球脚内侧停球的协调发力

× ×

↑↓ ↓↑

× ×

× ×

基

球的动作方

本

部

停球的力度3.击球部位不准确。

分

传球方向正

二、世界杯之旅(音乐)

1、游戏方法:分四组进行,第一

和准确性。

6.教学口诀:

脚尖向上翘

大腿往外翻

踢球踢中部

4.直腿摆动,出球乏力。

↑↓ ↑↓

25min × ×

注:两人一组用脚内侧对踢

要求:认真体验全身协调乏力,听从安排,努力练习。

1、讲解游戏规则并且做出示范。

1.认真听老师讲解游戏规则

位同学手持足球穿越障碍物然后用最后将球捡回交给下一位同学依次后一名同学完成。

2、游戏规则:完成的学生迅速到队伍背后,直到所有人都完成才结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方并获得冠军奖杯

2、组织队伍进行游戏

2.听指挥排好队伍进行游戏

3、队友之间相互鼓励、加油

1、组织:四个小组成纵队站立

2、要求:射门用脚内侧推射、力量要轻、足球必须射进球网才能拿球返回

脚内侧射门

3、最先完成的小组获得胜利并颁发冠军奖杯

进行直到最

4、注意学生游戏时安全问题

1.用足球做

放松练习

(音乐)

1、带领学生放松活1、跟教师做放松活动

动。

结

2.课堂小结

2、认真听教师总结

2、集中总结

束

3.布置任务

3、明确课外作业

3、布置课外作业

部

4、归还器材,师生再

1、组织:

5min

1

4.回收器见

材,师生再分

见

4、归还器材,师生道2、心情愉悦,充别

分放松身心

3、多鼓励学生

4、延伸课堂

场足球场1片 足球41个

地器标志盘41个 标志桶16个

材

音箱1个 小足球门4个

课后小结

预计练习密度

预计平均心率

40-45% 120-130次/分

附:动作图解

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关于本教案的常见问题

Q:停球教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。