源远流长的田径运动教学目标｜教案在线预览

资料摘要

耐久跑教学设计 1、教材分析1.1 教材的作用与地位：本节课教学内容为“耐久跑”1.2 教学重点与难点1.2.1 教学重点：弯道跑技术1.2.2 教学难点：耐久跑素质的发展2、目标分析 2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点； 2)完全掌握弯道跑技术动作

资料类型：教学教案文档

所属课文：源远流长的田径运动

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2022-10-07 22:30:23

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学校：徐州市铜山区大许中学

源远流长的田径运动教学目标

未知

2022-10-07 22:30:23

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关键词：源远流长的田径运动教学目标

正文

耐久跑教学设计

1、教材分析

1.1

教材的作用与地位：

本节课教学内容为“耐久跑”

1.2

教学重点与难点

1.2.1

教学重点：弯道跑技术

1.2.2

教学难点：耐久跑素质的发展

2、目标分析

2.1 知识目标

1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点；

2)完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途中跑的正确姿势、节奏

2.2 能力目标

1)通过学习途中跑技术动作，发展学生耐力素质和上下肢力量； 2)通过学习练习弯道跑技术，加强学生自评自练能力

2.3 情感目标

1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质；

2)培养学生自主意识与能力，发展学生个性

3、过程分析

教学流程如下：

队列队形(配乐)→韵律操→弯道跑→投掷轻器械→定时跑→复习弯道跑→放松操

3.1 开始部分：

按教学常规进行教学安排，用精练的语言使学生了解这次课主要内容

3.2 准备部分

1)教学中通过队列队形变换引导有学生集中注意力。

组织：

b 变换各种队形

a ×××××××

○○○○○○○

×××××××

○○○○○○○

△

教法：

老师统一组织练习，配乐进行

2）圆圈韵律操：

a 复习 b 组织：

要求：动作欢快、愉悦

3) 行进间跑的专门性练习

3.3 基本部分

3.3.1 a 提问

b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点

弯道原地摆臂练习：

组织队形（同准备活动队形一致）

d 匀中速弯道→直道途中跑

e 集合纠错讲评

f 两组弯道变速跑、追逐跑，两组圆圈接力赛

3.3.2 投掷轻器械

教法：

分组练习、游戏、竞赛，教师巡回指导，自评练习、互助互评、改进动作。

组织：

3.3.3 巩固知识结构,掌握技术动作,强化能力,使动作掌握过渡到稳定阶段

1）定时跑：将男女生分成强弱两组

2) 复习巩固弯道跑：A

提问

集体练习弯道跑动作

3.4 结束部分

3.4.1 放松部分

组织：3.4.2 小结

4、教法分析

根据教学内容的结构特征和学生学习田径的心理规律，本节采用了讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法。

4.1

讲解示范法

4.2

练习法是体育课主要教学手段

4.3

游戏竞赛法

5、评价分析

本节课教学过程中通过问题设疑引导学生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握动作，熟练自如运用动作，体现以教师为主导、学生为主体，积极练习的学习过程。

评价: 本节课教学过程中通过问题设疑引导学生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握动作，熟练自如运用动作，体现以教师为主导、学生为主体，积极练习的学习过程。

预计课的密度为45—50%

课的强度为中等偏大强度

平均心率110——120次/分之间

关于本教案的常见问题

Q：源远流长的田径运动教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《源远流长的田径运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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