Part B优秀教案范文｜教案在线预览

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Unit 7 School Things Part B 教学目标：1、学习单词pencil-box,book,bag,crayon(s)。2、初步运用may,use,sure等词汇。3、学习句型May I use your ……? Sure , here you are. 4、功能：向他人借用物品时

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-05-23 11:24:00

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学校：博白县水鸣镇上庄村小学

Part B优秀教案范文

未知

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关键词：Part B优秀教案范文

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Unit 7

School Things

Part B

教学目标：1、学习单词pencil-box,book,bag,crayon(s)。

2、初步运用may,use,sure等词汇。

3、学习句型May I use your ……?

Sure , here you are.

4、功能：向他人借用物品时使用在语言。

教学重点：能根据实物或图片说出：pencil-box,book,bag,crayon(s),并能看图识词。

教学难点：能用句型May I use your……?向他人借物品。

课前准备：单词图片和实物、26个字母卡片、学习用品和录音机。

教学课时：一课时

Step1:Warming up 1、

问候

2、

唱：I can say my ABC.

Step2:Revision 1、

复习26个字母

①背诵26个字母。

②随机出示26个字母卡。

2、复习单词。

T:Look here,what’s this? (ruler\pen\pencil实物）

3、T：Today,we’ll learn Unit 7 School Things Part B.

Step3:Presentation (一）

Words Teaching 1、

T：Please take out your ruler\pen\pencil.And put on the desk. When I say “please give me a ruler\pen\pencil.”You’ll take it and say “Here you are .”Do you understand?

2、利用实物教授新单词：pencil-box\book\bag\crayon(s). 3、游戏：What’s missing?

(二）Sentence Teaching 1、

听课文录音找出一句问句。

2、

教授新句子。

3、

利用实物来巩固句子。

4、

教授怎么回答。

（三）课文教学

1、

播放录音：第一遍听、第二遍跟读。

2、

带读、跟读、齐读。

3、

分角色表演对话。

4、

巩固练习。（完成课本53页在Ask and answer)

Step4: Extension. 1、

游戏：传声筒。

Step5: Class work Step6: Summary Step7: Homework 1、

默写一遍26个字母大小写。

2、

读熟课文。

3、

完成练习册。

Step8:板书设计

Unit 7 School Things

Part B

☆ ☆ ☆ May I use your...? ☆ ☆ ☆

☆ ☆ Sure.Here you are. ☆ ☆ ☆

☆ Thank you. ☆

You’re welcome.

关于本教案的常见问题

Q：Part B优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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