用发展的观点观察问题ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

鸡西市第一中学信息技术整合展示课教学设计教赵玲玲学科政治班级高二·十三班师课8.2用发展的观点看问题——做好量变的准备促进事物的质变题课学案导学——“讲、练、评”教学模式模知识与能力：1、掌握量变和质变的辩证关系2、分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：用发展的观点观察问题

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学校：鸡西市第一中学校

用发展的观点观察问题ppt配套的教学设计方案

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关键词：用发展的观点观察问题ppt配套的教学设计方案

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鸡西市第一中学信息技术整合展示课

教学设计

教

赵玲玲

学

科

政治

班

级

高二·十三班

师

课

8.2用发展的观点看问题——做好量变的准备

促进事物的质变

题

课

学案导学——“讲、练、评”教学模式

模

知识与能力：1、掌握量变和质变的辩证关系

2、分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义

过程与方法：通过探究，了解量变、质变的含义，讨论分析量变与质变的辩证关系，归教学纳并引导学生将量变与质变的关系原理用于实际生活中。

目标

情感态度价值观：培养学生“从我做起，从现在做起,从一点一滴的小事做起”的精神，让学生切实认识到，做任何事情都需要脚踏实地，既要量力而行，循序渐进，又要不失时机，抓住机遇，促成质变，才能抵达成功的彼岸。

教学重点

教学难点

教学方法

教学量变和质变的辩证关系

量变引起质变的两种形式

寓言启发式、讨论互动式、问题引导式

【导入新课】寓言故事

【讲授新课】

1、探究量变和质变的含义，列表分析量变与质变的区别

2、列举量变和质变的古语或事例

3、引入汉字，并借助于漫画等方式分析量变与质变的辩证关系

5、活跃课堂，游戏中收获知识

6、时事链接

【课堂小结】

【巩固练习】

过程

4、联系实际，分析我国产业结构调整是量变与质变的体现

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：用发展的观点观察问题ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用发展的观点观察问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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用发展的观点观察问题ppt配套的教学设计方案