C教学教案设计｜教案在线预览

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Learning aims(学习目标)1.复习本单元重点单词和句型。2.能够独立完成Let’s check Let’s wrap it up的活动。3.理解Story time中的故事。Important &difficult points(重难点)巩固本单元词汇和重点句型。Learning ste

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-11 10:02:00

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学校：鹤壁市湘江小学

C教学教案设计

未知

2018-06-11 10:02:00

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关键词：C教学教案设计

正文

Learning aims(学习目标)

1.复习本单元重点单词和句型。

2.能够独立完成Let’s check Let’s wrap it up的活动。

3.理解Story time中的故事。

Important &difficult points(重难点)

巩固本单元词汇和重点句型。

Learning steps(学习步骤)

Step1预习温故. (用时5分钟)

1.Go over old words, phrases and sentences.

T: I say, you do. Sad, an gry/ …

T: Spell the words. S-A-D/ …(看谁写得又快又准确)

T: I am … What should I do? Ss: You should …

2. Read and speak out their Chinese meanings.

see a doctor do more exercises wear warm clothes count to ten

take a deep breath Don’t be sad be afraid of be angry with

Step2. 新课内容展示(用时15分钟)

1.Main picture P56-57

(1)Listen to the tape and read after it

(2)Role play

2.Finish Let’s check.

3. Finish Let’s wrap it up. (可选上)

Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)

Story time:

1. Listen to the tape and find out the key sentences:

I can’t wait. I’m so happy. Where is he? I’m a little worried.

What are you doing here? Don’t be angry! Count to ten and take a deep breath.

2. Teach Story time.

3. Role play Story time.

Step 4. 达标检测(用时8分钟)

Step5.布置课后作业(用时2分钟)

1.读Story time. 2.复习本单元单词和句型。学生小结:这节课我学会了

关于本教案的常见问题

Q：C教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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