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富贵不能淫ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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关键词：富贵不能淫ppt配套的教案及板书设计

正文

《富贵不能淫》教学设计

信宜市钱排第一中学

曾繁深

一、复习上节课的内容：

1、

解释下列句子中划线的词语。

①

.二者不可得兼（

）

②.蹴尔而与之（

） ③.万钟于我何加焉（

）

④.所识穷乏者得我与（

）

⑤.是亦不可以已乎（

）

⑥.此之谓失其本心（

）

2、

翻译下列句子。

①非独贤者有是心也

，人皆有之，贤者能勿丧耳

。

②乡为身死而不受，今为宫室之美为之

。

③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

④此之谓失其本心。

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）

A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。

B.孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。

C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。

D.孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。

二、导入新课：

人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢？我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。

三、学习目标：

1、识记重点字词并翻译文章。

2、熟读文本，并背诵。

3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。

四、预习反馈：

1、解释下列句子中划线的字词。

①居天下之广居（

）（

）

②立天下之正位（

）（

）

③行天下之大道（

）

④与民由之（

）

⑤富贵不能淫（

）

五、【你读我读，疏通文意】

1、诵读本文。（小组内以各种形式读文章，推荐读得好的同学,班级展示）

2、翻译文本。（先对照课文自主学习，再进行小组交流，有不明白的问题请圈划出来以便班级内进行互助学习）

六、【你思我想，理解精髓】

学生思考以下问题，小组交流后，班级展示

1、孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精髓？

2、孟子认为怎样才能做到有大丈夫之道？

七、你讲我讲，感受英雄

思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。

八、【拓展延伸】

从孟子的这篇文章我们知道“大丈夫”不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想，说说你准备做一个什么样的人。

九、【总结归纳】

十、【当堂训练】

1、解释下列划线的字词。

①贫贱不能移（

）

②威武不能屈（

）

2、翻译下列句子。

①得志，与民由之；不得志，独行其道。

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

3、下列对文章的分析理解，不正确的一项是

A、《富贵不能淫》一文中，作者用排比的修辞手法，增强了文章的气势。

B、《孟子·尽心上》说：“穷则独善其身，达则兼善天下。”这与《富贵不能淫》一文中的“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。

C、

孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居高位，实现自己的政治理想。

D、《富贵不能淫》认为“大丈夫”应具备“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的品格。

4、背诵课文

资料摘要

富贵不能淫ppt配套的教案及板书设计