假如生活欺骗了你国家优质课一等奖｜教案在线预览

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假如生活欺骗了你教学目标1．理解首诗中的哲理。2．领会诗歌语言特点。教学重点：目标1、教学难点：目标2 教学步骤：一、导入新课普希金被称为“俄罗斯文学之父”，今天我们学习他的诗《假如生活欺骗了你》二、作者简介普希金，俄国伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学

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所属课文：假如生活欺骗了你

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2021-10-21 03:25:54

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学校：葫芦岛市南票区区金星镇初级中学

假如生活欺骗了你国家优质课一等奖

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关键词：假如生活欺骗了你国家优质课一等奖

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假如生活欺骗了你

教学目标

1．理解首诗中的哲理。

2．领会诗歌语言特点。

教学重点：目标1、

教学难点：目标2 教学步骤：

一、导入新课

普希金被称为“俄罗斯文学之父”，今天我们学习他的诗《假如生活欺骗了你》

二、作者简介

普希金，俄国伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。美。

三、写作背景

这首诗写于普希金被沙是流放的日子里，那时俄国革命正如火如条，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。

四、讲读全诗

1．诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？

明确：诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：

2．诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，同学要品味一下全诗，想想原因何在？

明确：这是写给邻居小女孩的赠诗，是一首哲理诗，但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气，而是以平等的娓娓的语气来写，语调亲密和婉，热诚坦率，好像诗人在与你促膝谈心；诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。

3．这是一首脍炙人口的名篇，许多人把它记在自己的笔记本上，作为鼓励自己的座右铭，你读了之后，喜欢这首诗吗？为什么？请同学们自由讨论，各抒己见。

五、布置作业：

完成课后作业

关于本教案的常见问题

Q：假如生活欺骗了你国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《假如生活欺骗了你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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