C课件配套优秀教案案例

《Unit 1 My school

Story time》“学思达”学案

学科 英语 年级 四年级 备课组成员 王玉玲 杨姗 刘思媚 李盈 学科主任审核 姜艳 时间： 2018.02.25

过

程

一、目标呈现

1、Words: computer room library teacher's office Sentences: 1)

The way please 2)

Is this the computer room? 3)It 's time for lunch. 2、能借助图片读懂Story time 中的故事。并完成相关练习

二、问题导学

Q1：Q1.What would the monky like?

Q2：Where is zoom ? 三、“三学”释疑

1.Read the dialogue by yourself.(请自读P11课文两遍）

2. Watch the video and answer the question . 3.Let's write.（完成课本9、10页的内容）

4.文本解读：

Topic 1: Make a summary.(请总结本课的重点句子与单词)

Topic 2: Make a new dialogue.(根据story time创编) 四、展示发表

Topic 1. Show the answer(Q1 &Q2)

Topic 2. Role play Story time 五、提炼总结

1、Words: omputer room library teacher's office Sentences: 1)The way please 2)Is this the computer room? 3)It 's time for lunch.

1

资料补充

living room 起

居

室

;

study 书

房;

bed room 卧

室

dinning room 餐

厅/饭

厅

;

kitchen 厨

房;

basement 地

下

室

;

restroom 厕所;

厨房：kitchen

厕所：Toilet

地下室：Basement

2、能借助图片读懂Story time 中的故事。并完成相关练习

六、拓展训练

1.连词成句。

1）is

the That

lunch room

______________________________________________________

2)is

Where Zoom ?3）lunch It for is time _________________________________________________

4)

like I storybook _________________________________________________

5)

Is the that music room ? _________________________________________________

_____________________________________________________

七、学习评价

课

后

反

思

这节课课堂气氛活跃，教学设计好，学生感兴趣，掌握了重难点单词及句子。

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