唱：如今家乡山连山 八只小鹅第二课时教学实录

一、

热身

师唱：同学们你好

生唱：你好你好，徐老师你好

师：下面我们来复习一下音阶，小腰直起来，小嘴张开来，眉毛扬起来，我们要用跳跃的声音来演唱，11 11 1—，并且加上拍腿和拍手的声势动作，准备开始

二、

谜语：

师：今天课堂的一开始我想给大家猜个谜语

身穿白袍子

头戴红帽子

走路像公子

说话高嗓子

三、

律动

师：鹅是个我们非常喜爱的小动物，非常可爱俏皮，下面我要施展魔法，把你们变成一只只可爱的小鹅，请你们安静的站在前面这块空地的任意位置

四’节奏训练

师：小鹅平时会发出什么声音？

1‘’听一听我模仿的“呷”有什么特点？我们把“呷”加入节奏，琴声加入

2、节奏训练：呷，现在有一群小鹅从很远的地方走到我们的面前，跟我们打了个招呼，然后又走远了，这样一个过程你们能不能表现出来。

五、分句学习

师：听到这叫唤声，还有三只小鹅，他们分别从家里到学校来上学，他们的距离不一样，而且路况也不一样，我想画一画他们到学校的路线图， 第一只小鹅他到我们学校的路程是这样的，第二只小鹅他有点辛苦，要翻山又越岭，第三只小鹅，它

是一只调皮的小鹅，他一蹦一跳，还得下坡，下面请你猜一猜第几只鹅第一个来学校的，请你用耳朵听辨琴声告诉我

1、

先弹第三只，手上比划动作，用手打出来，唱谱

最后一只小鹅，他特别辛苦，请你听一听他是怎么来的，再听一遍，老师范唱，加上动作，让孩子加上动作唱

第一只，唱谱

2、

这三只小鹅隆重出场之后呢，他们要开始表演歌唱啦，下面我要把这三支鹅串在一起，把他们顺序打乱，请你们记住他们的出场顺序，待会报给我序号

弹全曲

1

3 3 2 3 3 3 师：哪一只小鹅出现的最多？下面把第三只小鹅交给你们，我来演唱其他两只小鹅，我们来接龙

9、师：下面请你们按照顺序，依次把三只小鹅按顺序唱出来

10、这其实是一首斯洛伐克民歌《八只小鹅》

11、把歌词练一遍

12、唱，跟伴奏唱

13、师：动物园里可不光有小鹅这一种动物，想不想跟我进动物园？看动画片

14、下面我们要开一个动物音乐会，三三组同学分别扮演牛、羊、鹅，依次加入

13、拓展：

合唱版《八只小鹅》

谷建芬《鹅》