（听赏）三只小猪教学目标｜教案在线预览

资料摘要

《三只小猪》教学设计执教：邓晶一、教学目标: 1.通过听赏、模仿，感受乐曲中的节奏、熟悉音乐主题；2.通过的律游戏、分组合作,让学生体验角色游戏的乐趣。感受乐曲欢快、活泼的情绪。二、教学准备: 1.草房子、木房子、砖房子、三种小猪神态图片,《三只小猪》课件。2.《三只小猪》乐曲。三、教学过程（一）律

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所属课文：（听赏）三只小猪

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2018-04-24 18:02:00

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学校：中和镇苍坊完全小学

（听赏）三只小猪教学目标

未知

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关键词：（听赏）三只小猪教学目标

正文

《三只小猪》教学设计

执教：邓晶

一、教学目标: 1.通过听赏、模仿，感受乐曲中的节奏、熟悉音乐主题；

2.通过的律游戏、分组合作,让学生体验角色游戏的乐趣。感受乐曲欢快、活泼的情绪。

二、教学准备: 1.草房子、木房子、砖房子、三种小猪神态图片,《三只小猪》课件。

2.《三只小猪》乐曲。

三、教学过程

（一）律动导入

老师：你在乐曲中听到了什么动物的声音? （二）欣赏音乐

提问:音乐中的小猪在干什么?他们的心情是怎样的? （三）观看童话故事表演

教师根据音乐的节奏和情绪进行表演,表现出小猪盖房子时的情形。

（四）节奏练习

1.引导学生学习做木房子节奏练习

2.引导学生学习做砖房子节奏练习

3.,引导学生学习做草房子节姿练习

（五）学唱歌曲

1.弹奏乐句，学生欣赏

2.学唱草房子、木房子、砖房子

（六）分段学盖房子

1.示范盖房子的动作,小朋友模仿

2.请个别学生领做动作

3.完整的盖房子

4.分角色盖房子

（七）认识小提琴,模拟演奏

1.听赏小提琴演奏的音乐部分。

2.引出乐器,介绍小提琴,学生模仿。

3.模拟乐器表演

（八）完整的表演《三只小猪》音乐童话故事

五、活动小结,律动退场出教室,结束。

关于本教案的常见问题

Q：（听赏）三只小猪教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏）三只小猪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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