1.1.3 四种命题间的相互关系第一课时教学设计｜教案在线预览

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1.1.3四种命题学习目标1四种命题关系图；2四种命题真假关系3，命题的否定与原命题真假关系，否命题及命题的否定形式区别。4用反证法思路证明或求解。课本6页思考：得到图1,1-1关系。7页探究，得出四种命题真假关系课本例4，反证法思路1 2，3，练习：12已知三个方程x+4ax-4a+3=0,x+(

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所属课文：1.1.3 四种命题间的相互关系

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学校：湘潭县第九中学

1.1.3 四种命题间的相互关系第一课时教学设计

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关键词：1.1.3 四种命题间的…第一课时教学设计

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1.1.3四种命题

学习目标

1四种命题关系图；2四种命题真假关系3，命题的否定与原命题真假关系，否命题及命题的否定形式区别。4用反证法思路证明或求解。

课本6页思考：得到图1,1-1关系。

7页探究，得出四种命题真假关系

课本例4，

反证法思路1

2，

3，

练习：

2已知三个方程x+4ax-4a+3=0,x+(a-1)x+a=0,x+2ax-2a=0至少有一个方程有实根，求实数a的范围。

2222

3写出命题“若x+y=5,则x=2且y=3.”的逆命题，否命题，逆否命题，并判断真假。

4写出命题“若ab=0,则a=0或b=0”的逆命题，否命题，逆否命题，并判断真假。

答D

5答若x+y不是偶数，则x,y不都是奇数。

答1，若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实根。

2，若x,y都是奇数，则x+y是奇数。

3，若abc=0则a,b,c中至少有一个为0 小结

1四种命题关系图；2四种命题真假关系3，命题的否定与原命题真假关系，否命题及命题的否定形式区别。4用反证法思路证明或求解

写出下列命题的否命题及命题的否定形式，并判断真假。

关于本教案的常见问题

Q：1.1.3 四种命题间的相互关系第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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