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教学设计教授年级:课时:排球接发球教学设计学校新都二中第1课时教师教学内容:接发球教学目标:一.学习调整传球、接发球的完整垫球技术。二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体素质。三.建立教学秩序,培养良好的学习风气和班风。教材重、难点:技术杂、判断难、动作细、到位难;提高慢、消退快。教学教学内容
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- 2018-08-16 14:01:00
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- 学校:四川省成都市新都区第二中学
侧面下手发球优秀教案说课稿
未知
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关键词:侧面下手发球优秀教案说课稿
正文
教学设计
教授年级:
课时:
排球接发球教学设计
学校
新都二中
第1课时
教师
教学内容:接发球
教学目标:一.学习调整传球、接发球的完整垫球技术。
二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体素质。
三.建立教学秩序,培养良好的学习风气和班风。
教材重、难点:
技术杂、判断难、动作细、到位难;提高慢、消退快。
教学教学内容
阶段
1课堂常规
开①
整理队形
始②
师生问好,安排见习部生
分
③
导入本课
场地、器材安排
时间安排
学生活动
教师活动
组织形式及要求
1老师好
2 明确课的内容和要求
3要求:静、齐、快
精神饱满
1 同学们好
2 宣布本节课的内容和要求
3组织热身活动
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO
OOOOOO
△
2 1、
绕排球场慢跑5圈。
2、徒手操:4×8拍
颈部运动;
准1、
听口令练扩胸运动;
备习
肩绕环运动;
部2、
精神集中
体转运动;
分
腹背加绕环;
弓步压腿;
仆步压腿;
分成两组,分别站在1、5号位,5号位抛球,1号位将球传到4号位,完后交换位置,然后1号位抛球,5号位将球传到2号位。
学生分成两组,每组五人接发球,其余组织:
XXXXXX
XXXXXX
教师口令、领做。
OOOOOO
OOOOOO
△
4 一、调整传球
基
本
部
分
二、接发球
教师集中或分别纠正错误动作。
讲解与示范;
教师集中或分别纠正错误动作。
排球25个
32
人站在底线依次发球。
两手叉腰距离
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO
OOOOOO
△
结1原地踏步,放松活动
束2 师生再见
部3 器材回械
分
1 放松身心
1 完整示范动作
2 进行讲解
2 预计运47% 动量
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