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尹湛纳希高级中学周建广授课内容教学目标程序时间1体育保健与卫生2学习各种停球技术3发展身体素质的练习:上肢力量1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3通过各种游戏培养学生的团结协作意识3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学
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- 2018-07-10 13:15:00
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停球教学设计内容推荐
未知
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关键词:停球教学设计内容推荐
正文
尹湛纳希高级中学
周建广
授课内容
教学目标
程序
时
间
1体育保健与卫生
2学习各种停球技术
3发展身体素质的练习:上肢力量
1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识
内
容
一、体育委员整队
报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容
组
织
教
法
与
要
求
要求:声音洪亮,精神饱满
组织:两列横队
要求:慢跑时速度均匀
精神饱满,队列步调
一致
一、练习队形:两列横队
二、学练法:认真观察动作
听口令练习
准
备
部
分
5’
15’
和教学任务
四、检查服装
1.
服装要求
2.
认真听讲
安排见习生
3.
注意安全
五、绕半场慢跑
组织:学生成两路纵队绕
六、球操
半场慢跑两圈
1颈部运动
2扩胸运动
一、组织:全班集体3腰部运动
进行
4全身运动
二、教法
5正压侧压腿
1.边讲解边示范
6各种韧带的静力2.用口令指挥练习
性拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏
“鸭步走”“蛙跳”
组织:全班分两组进行,每队半蹲做鸭步走和蛙跳,看哪一组先到终点
一、学习各种类型的停球技术
1脚背外侧停球
动作要求:首先判断来球,身体重心
一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习
一、要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
1.两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习
2.两人一组,队形相距五米,练习
移向支撑脚,膝稍
停球
弯曲,同时停球脚
稍提起靠向支撑
脚,当球运行到支二、教法
撑脚前侧时,用脚1.讲解各种停球方
背的外侧推拨球的法
后侧部,重心随之
2.给学生做正确示
外移,把球停在侧范动作
方。
3.学生练习时,巡练习方法:同上
回辅导,纠正错误动练习队型:同上
2脚底停球
作
动作要求:支撑脚
正对来球,膝关节一、组织:全班两人
稍屈,同时停球腿一组,每组一球,两
基
抬起,脚尖上翘,列横队,相距五米
10’
以脚掌前部下压住二、教法:同上
球。
本
三、上肢力量练习
俯卧撑15×3组
组织:集体进行,要
10’
求队伍整齐,认真完
成练习。
部
要求:认真练习,完成任务
要求:合理运用所学到的技术
四、教学比赛
分
组织:分成两对进行
比赛
1
5’
1.
放松练习
2.
小结本课
3.
回收器材
4.
宣布下课
10’
组织:全班集体进行
教法:口令指挥练习
练习队形:成两列队形散开
学法:听教师口令
要求:归还器材
结束部分
场地与器材
课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
文档信息
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