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宁乡一中体育教案班级:高一718班 执教者:吴胜强教学目标调节内环境平衡,改善身体机能,增强体质,磨练意志,培养道德情操。增强协调性。课的内容教学顺序顺序时间1、太极拳;2、太极推手。[来源:学+科+网]场地体育馆[来源:学科网ZX

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环境对健康的影响名师教学实录

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环境对健康的影响名师教学实录

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正文

宁乡一中体育教案

班级:高一718班 执教者:吴胜强

教学目标

调节内环境平衡,改善身体机能,增强体质,磨练意志,培养道德情操。增强协调性。

课的内容

教学顺序

顺序时间

1、太极拳;2、太极推手。[来源:学+科+网]

场地

体育馆

[来源:学科网ZXXK]

器材

常规—队列—游戏-太极拳;-太极推手—放松

教

学

内

容

达成目标

1、培养良好的班风;

2、养成良好的纪律作风;

完成;

教师指导

1、教师协助体委和督促学生2、提出学习内容和目标;

3、口令指挥、纠正错误、激励学生。

学

生

活

动

1、学生按口令要求,集体练习;

2、见习生做力所能及的练习或协助组织工作;

3、组织队形:四列横队

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

1、

体委整队,检查人数。

2、

师生问好,宣布任务

3、

安排见习生4、

队列练习

[来源:Z*xx*k.Com]一

5’

☆(教师)

游戏:围圈跑听数字抱堆。

一太极拳起势:

1身体自然直立,两脚开立,与肩同宽,脚尖向前;两臂自然下垂。

2两臂慢慢向前平举,然后慢慢下蹲,同时两手轻轻下按。

达到热身,提高课堂气氛。

1、加强学生的身体协调性。

2、培养学生模仿动作的能力。

3、磨练学生的意志,培养学生道德情操。

4、改善和增强体质。

讲解游戏规则,组织同学们围圈跑,发出数字指令。

1、提出活动目

标、内容和

要求。

2、积极引导学

生投入练习;

3、分节教学,后连起来,先背面示范,后正面示范并结合讲解。

4、巡视观察,

师生交流,解

决问题。

围圈跑听指令抱堆。

1、

听老师的讲解,模仿老师的动作学习。

2、

学生互相学习交流。

3、

组织队形:四列横队

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

二

18’

☆(教师)

学习左右揽雀尾如图

1、加强学生的身体协调性。

2、培养学生模仿动作的能力。

3、磨练学生的意志,培养学生道德情操。

1、提出活动目

标、内容和

要求。

2、积极引导学

生投入练习;

3、分节教学,后连后正面示范并结合讲解。

4、巡视观察,

师生交流,解

决问题。

1、

听老师的讲解,模仿老师的动作学习。

2、

学生互相学习交流。

3、

组织队形:四列横队

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

○○○○○●●●●●

[来源:学§科§网Z§X§X§K]4、改善和增强体质。

起来,先背面示范,

☆(教师)

学习云手单鞕

重点:手脚一致。

[来源:学#科#网1、加强学生的身体协调性。

2、磨练学生的意志,太极推手

培养学生道德情操。

3、改善和增强体质。

4、提高学生的学习兴趣。

1、提出活动目

标、内容和

要求,注意安全。

2、积极引导学

生投入练习;

4、巡视观察,

师生交流,解

决问题。

1、

教师引导学生进行调整放松;

2、

评价学生的表现,听取学生的感受。

自由组合小组按规则安全地自主探讨。

Z#X#X#K]

三

12’

(一)、放松活动:

(二)、师生评价

(三)收还器材

1、

使肌肉做到充分放松;

2、

懂得听取评价和自我评价。

1、

随着教师的引导尽情放松;

2、

听取老师的评价,谈谈自己的感受。

四

5’

源:学&科&网Z&X&X&K]

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关于本教案的常见问题

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