整理和复习教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

小数除法整理和复习教学设计教学内容： (教材第42~43页) 教学目标：1.使学生掌握本单元所学知识。2.培养学生归纳、整理的能力。3.教给学生整理知识的方法。教学重点: 灵活运用小数除法的知识解决实际问题。教学难点: 熟练掌握有关小数除法的运算。教学方法：讲解法、练习法教学准备：课件教学过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-04 00:26:00

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学校：溆浦县小横垅乡中心小学

整理和复习教学设计第二课时

未知

2018-04-04 00:26:00

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关键词：整理和复习教学设计第二课时

正文

小数除法整理和复习教学设计

教学内容：

(教材第42~43页) 教学目标：

1.使学生掌握本单元所学知识。

2.培养学生归纳、整理的能力。

3.教给学生整理知识的方法。

教学重点: 灵活运用小数除法的知识解决实际问题。

教学难点: 熟练掌握有关小数除法的运算。

教学方法：

讲解法、练习法

教学准备：课件

教学过程：

一、复习导入

1.回忆本单元所学的知识点。

2.小组交流。

重点说说本单元的主要知识点。

二、小组合作 1.小组整理单元知识网络图。

2.集体交流。

教师根据学生反馈,板书

取商的近似数的方法——“四舍五入”法。

循环小数的意义。

用计算器探索规律,运用规律计算。

三、基础练习

1、独立完成书本1、2题，全班对答案

2、小组合作完成3、4、5题，派学生代表上台讲解

四、拓展延伸

完成第7题，教师重点讲解

五、教师小结

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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