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《小数除法》整理与复习教学设计【复习目标】1、知识目标:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。2、能力目标:通过复习让学生熟练掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一法”
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整理和复习优质课教案
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关键词：整理和复习优质课教案
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《小数除法》整理与复习教学设计
【复习目标】
1、知识目标:整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。
2、能力目标:通过复习让学生熟练掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”截取商的近似值。会解决有关小数除法的简单实际问题。
3、情感目标:通过解决问题使学生体会小数除法的应用价值。
复习重点:巩固小数除法的计算及循环小数的概念。
复习难点:培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。
突破重难点设想:组织学生回忆、归纳、整理完善知识点和做题方法,通过小组交流、集体交流、师生交流引导小结方法。
【复习准备】
多媒体课件、小黑板
【复习过程】
1
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