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Period 5 Read and writeLearning aims(学习目标)1.Know some words: snow, by sled, fast ,by ferry ,learn at home2.了解世界上不同国家的出行方式.Important &difficult points(
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C板书设计
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关键词：C板书设计
正文
Period 5 Read and write
Learning aims(学习目标)
1.Know some words: snow, by sled, fast ,by ferry ,learn at home
2.了解世界上不同国家的出行方式.
Important &difficult points(重难点) 掌握学习目标的词组。
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
1.T: Do you know traffic rules ? (引导学生说出P17的三个句子)
2.Go over “Let’s talk”,回答下列问题:
Do you have a bike?How do you go to the library? Are there any planes in the pictures ?
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
Learn: Read and write
1. 可用图片教学:snow, by sled, fast ,by ferry ,learn at home
2. T: Discuss: How many ways can you think of to go to school?
S: on foot / bury bus/ car/train plane bike subway…3. T:Listen to the tape for 3times( 可选上几幅图) S: 看图仿读课文:Different ways to go to school
T:纠正读音
T:Look at the pictures and read and understand the text in pairs.
Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)
1.Answer the questions:
T:How many ways to go to school S:Five.
T:Can you find in the text? S:Underline them. T:Does everyone in the text go to school? S: No, they don’t.
3.Choose some suggestions for the kids on page 18.(多操练下列句型)
You must …./ Don’t…
4. Listen, look and say.(P19)
学后反思:叫学生总结((用时1分钟)
Step 5.安排当堂作业
1.写一写:On foot by sled by ferry by ship by boat by plane
2.读一读P19
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关于本教案的常见问题
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