The present continuous tense课件配套优秀

七年级下学期英语英语教学设计

主备人：

审题人：

主任：

时间：

教学内

容

Aims Module2 unit4Grammar

语言知识

1.

认读和理解单词。

Knowledge 2.

了解现在进行时的结构和用法

语言技能

Ability 情感态度

Emotion 1.

能够了解现在进行的结构和用法。

2.

通过连词成句的方法运用现在进行时描述照片中的内容。

理解人与动物之间的互助与和谐。

掌握动词现在分词的变化规则和现在进行时的语用功能。

了解某些感官知觉，状态或心理感觉的动词不能使用现在进行时态。

教

学

目

标

教学重点

Important points 教学难点

Difficult points

Step1

课前展示：检测作业的完成情况。

Step2 新课导言：

呈现四张图，了解图片的内容，记录小区植树的场景。

教

学

过

程

1.

学生朗读下列句子

2.

教师提问

What are the workers doing now?

Step3 讨论交流：

1.

教师呈现教材第49-51页主阅读篇章的标题以及2幅图片，学生预测主阅读篇章所谈论的话题，并思考问题部分。. 2.

教师呈现主阅读篇章的关键词，认读和理解词语：

3.

学生以小组活动形式

进行讨论。

Step4精讲质疑：

阅读grammar板块的图文，了解现在进行时句型结构

现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词

be ( is / am / are ) 上．1)现在进行时的肯定形式：主语+be(am/ is/are)+doing+其他成分I am singing . They are writing .2)现在进行时的否定形式:主语+be(am/ is/are)+not +doing+其他成分I am not singing . They aren’t writing .3）一般疑问句及回答：be(am/ is/are)+ 主语+doing+其他成分Am I singing ? Yes ,you are . / No ,you aren’t .Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they aren’t .4)特殊疑问句及回答:特殊疑问词+be(am/ is/are)+主语+doing+其他成分What are you doing ? We are playing (要求就提问内容具体回答)

Step5达标检测：

完成Page49-51的填写,深入理解主阅读篇章的内容,学生细读主阅读篇章，通过细节深入理解篇章内容，在作出判断后从文中找出依据

语法讲解

一、概念了现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作．结构：助动词

be ( am / is / are ) - 1 -

教

学

+现在分词. 二、

现在分词的构成 1.大多数动词后可在动词后直接加-ing．

2. 如果动词以-e结尾,则去掉-e,再加-ing 3. 如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母 再加hit-hitting,let-letting, put-putting,run-running,sit-sitting．

4. 如果动词有两个音节,且重音在第二个音节上,则末尾的辅音字母须双写,再加-ing,如:

for’get- forgetting, pre’fer- preferring,up’．

5. lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊变化要记住．

用法

1.表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情．往往与

now,at the 过

moment,just 等副词连用,以示强调．

2.正在进行着的动作可视为未完成的动作：He’s talking to his friends in

the classroom.可用

still 一词强调动作的持续性He’s still talking to his friends in the classroom.

程

3. 表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行．

4.现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况,或被认为在短期内正在进行的动作或存在的情况：

5. 表示渐变的动词有：become,turn,get,grow,run,go,begin等．It’s getting colder and colder. 6.与always,constantly,forever 等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩．有时含有抱怨,讨厌,赞扬等的意思：

7. 现在进行时(以及

be going to）可以表示为将来安排好的活动和事件

用arrive,come,go,leave 等动词的现在进行时描写行程安排,也通常有“将到达”和“将离去”的意思：

Step6拓展提升：

小组合作完成project: 以房间为话题，开展头脑风暴。教师鼓励学生思考更多的内容

Step7反馈总结：.

Homework完成练习Grammar C，根据grammar板块的图片及关键词，独立

思考

教学反思

- 2 -