2 建立模型ppt配套教案板书设计
2 建立模型ppt配套教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 建立模型ppt配套教案板书设计
正文
苏教版小学科学五年级上册
5－2建立模型
1、能够在实际操作中，利用模型进行解释；
过程与方法
2、学会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。
1、知道利用模型解释也是科学探究的一种形式；
知识与技能
2、了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。
1、体会做成模型后的乐趣；
情感态度价值观
2、意识到利用模型进行解释对科学研究的重要作用。
教学重点
了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。
教学难点
学会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。
教学准备
肘关节模型的材料
课
题
教学过程
学
导
备注
2、学生小组活动玩黑盒子。
3、小组交流黑盒子中障碍物的位置，并解释各自的理由。
5、学生代表上台板演。
课内交流并评价，提出自己的合理解释。
一、活动引入：
1、老师这儿有一个密封的小盒子，在不打开盒子的情况下，怎样才能判断障碍物的位置和形状，怎样对你的判断进行解释。
4、请同学们用图画的方法把障碍物的位置画下来。
6、引导小结，明确本节课学习内容。
丹阳市实验小学
傅
赟
1
-
苏教版小学科学五年级上册
教学过程
学
导
备注
二、认识模型与它的作用。
1、回忆：你所知道的模型。
2、学生交流自己所接触
到的模型，说说它们的作
用。
3、学生代表尝试用老师
提供的几种模型来进行
模拟与解释。
1）三球仪
2）植物细胞模型
3）桃花的结构
4、提出活动要求：
――人的手臂是什么运动
的呢？
5、学生认识材料，提出
自己的制作设想。
6、尝试分组制作肘关节
模型，并使用制作的模型
进行模拟与解释。
7、引导小结。
三、拓展巩固。
1、认识纸筒模型。
2、学生玩一玩纸筒模型，
并解释其中的秘密。
3、画一画纸筒模型。
丹阳市实验小学
傅
赟
2
-
苏教版小学科学五年级上册
4、课内小结。
四、布置作业：
丹阳市实验小学傅
赟
3
-
尝试自制纸筒模型。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-30 08:02:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 96
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53616
来自：学校：丹阳市练湖中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载