2 建立模型ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

苏教版小学科学五年级上册5－2建立模型1、能够在实际操作中，利用模型进行解释；过程与方法2、学会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。1、知道利用模型解释也是科学探究的一种形式；知识与技能2、了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。1、体会做成模型后的乐趣；情感态度价值观2、意识到利用模型进行解释对科

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 建立模型

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2018-03-30 08:02:00

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学校：丹阳市练湖中心小学

2 建立模型ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：2 建立模型ppt配套教案板书设计

正文

苏教版小学科学五年级上册

5－2建立模型

1、能够在实际操作中，利用模型进行解释；

过程与方法

2、学会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。

1、知道利用模型解释也是科学探究的一种形式；

知识与技能

2、了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。

1、体会做成模型后的乐趣；

情感态度价值观

2、意识到利用模型进行解释对科学研究的重要作用。

教学重点

了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。

教学难点

学会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。

教学准备

肘关节模型的材料

课

题

教学过程

学

导

备注

2、学生小组活动玩黑盒子。

3、小组交流黑盒子中障碍物的位置，并解释各自的理由。

5、学生代表上台板演。

课内交流并评价，提出自己的合理解释。

一、活动引入：

1、老师这儿有一个密封的小盒子，在不打开盒子的情况下，怎样才能判断障碍物的位置和形状，怎样对你的判断进行解释。

4、请同学们用图画的方法把障碍物的位置画下来。

6、引导小结，明确本节课学习内容。

丹阳市实验小学

傅

赟

苏教版小学科学五年级上册

教学过程

学

导

备注

二、认识模型与它的作用。

1、回忆：你所知道的模型。

2、学生交流自己所接触

到的模型，说说它们的作

用。

3、学生代表尝试用老师

提供的几种模型来进行

模拟与解释。

1）三球仪

2）植物细胞模型

3）桃花的结构

4、提出活动要求：

――人的手臂是什么运动

的呢？

5、学生认识材料，提出

自己的制作设想。

6、尝试分组制作肘关节

模型，并使用制作的模型

进行模拟与解释。

7、引导小结。

三、拓展巩固。

1、认识纸筒模型。

2、学生玩一玩纸筒模型，

并解释其中的秘密。

3、画一画纸筒模型。

丹阳市实验小学

傅

赟

苏教版小学科学五年级上册

4、课内小结。

四、布置作业：

丹阳市实验小学傅

赟

尝试自制纸筒模型。

关于本教案的常见问题

Q：2 建立模型ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 建立模型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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